1. Який із названих елементів твору є сюжетним: а) розв’язка; б) опис приміщення;
в) пейзаж.
2. Жанр твору М.Стельмаха «Гуси-лебеді летять»: а) автобіографічна повість; б)
героїко-романтична повість; в) оповідання; г) автобіографічний вірш.
3. Який художній засіб ужито в реченні: «…я вискочив на весняну вулицю, де
кожна калюжа тримала в собі клапоть сонця»?
а) епітет; б) порівняння; в) метафора; г) гіпербола.
4.Установіть відповідність між фразеологізмом, який зустріли у творі
М.Стельмаха, та його значенням:
А) знати, де раки зимують; 1) перелякати;
Б) вухналі кувати зубами; 2) голодувати;
В) покласти зуби на полицю; 3)запаморочення;
Г) у голові літають джмелі; 4) сильно тремтіти від холоду,
переляку;

5) знаходити правильний вихід зі

становища.
5. Хто відвів Михайлика до школи: а) мати; б) дід; в) дядько Себастьян; г)
батько.
6. Якою порою року починається і закінчується твір «Гуси-лебеді летять»: а)
весна; б) літо; в) зима; г) осінь.
7. Установіть відповідність між героєм та його висловленням (за твором «Гуси-
лебеді летять»): 1) дядько Себастьян; 2) мати; 3) Михайлик;
4) дід Дем’ян; 5) Юхрим.
А) «От і гарбузове насіння, соображаю, само по всіх параграфах прийшло до
хати!..»
Б) «Будещ іти межі люди і вибивати іскри…»;
В) «Бо й хто пособить у світі бідному чоловіку… Ніхто. Тільки такий самий
злидар»;
Г) «Тоді сиди, халамиднику, в запічку і не вирипуй хати!»
8. Визначаючи обсяг плати за квартирування, бабуся висловлювалася:
А) «За гріш не купити маку, а за гривню – правди»;
Б) За гроші не купиш ні батька, ні матері, ні родини»;
В) Нащо нам гроші, коли ми й самі хороші!».
9. Дід Капуш, звертаючись до хлопця, казав: а) «Мені потрібно, щоб ти зміг
побороти злу силу»; б) «Ти, отроче, призначений мені в учні»;
в) «Чи не маєш ти бажання стати чаклуном?».
10. Коли Планетник побачив незчисленну кількість квітів, він задумався:
А) «Якби цю красу сфотографувати?»;
Б) «Як мені зберегти цю красу?»;
В)»Чи маю я право володіти цією красою?».

11-12. Виписати чотири цитати до образу Планетника.

Наприклад це: В українській мові відбилася природа нашого рідного краю, історія нашого народу. Вона допомагає українцям знайти почуття спільної історії, спільної долі, загального походження. Українська мова – символ нашої могутньої країни, вона – її гордість. У ній звуки нашої Батьківщини: шелест трав, дзвін дзвонів, течія води, хрускіт снігу, пташиний щебет, небесні громи, шум дощу. У ній – жива українська душа, луна світу. Українська мова – мова гострої думки, мова рішень, мова дій.Мова, яка діє як ліки для душі!Українська мова красива і незвичайна. Нею написана величезна кількість найкращих літературних та поетичних творів. Українською мовою не можна не захоплюватися, адже за її до можна передати красу навколишнього світу, внутрішній світ людини у всіх деталях. Слід цінувати дар, який нам був подарований.Цінувати і поважати рідну мову людина повинна з перших років свого життя. І якщо всі батьки замість мультфільму стануть читати своєму малюкові казки та цікаві історії, то значущість української мови може знову відродитися і зміцніти. Основи любові до читання повинні зароджуватися в кожній окремій сім'ї. Адже саме читання і є ключ до найбільших знань, розуміння характерів і красивої, правильної мови. Лише за до читання мова зможе надати свій сприятливий вплив не тільки на розуми, але і на душі. Прекрасною стане країна, в якій кожен громадянин захоче досконало знати рідну мову і поклонятися її надзвичайній красі.Кожна поважаюча себе людина повинна пишатися своєю мовою. Той, хто шанує рідну мову, поважає себе, поважає людей. На мою думку, завдання майбутнього покоління – зберегти українську мову, не дати їй зникнути. Якщо зникне мова, то незабаром припинить своєіснування і вся нація. Рідна мова не менш цінна, ніж корисні копалини, її не можна купити або продати, нею можна тільки пишатися і захоплюватися.Українська мова може використовуватися у всіх сферах суспільного життя, за її до передається найрізноманітніша інформація,Вона виражає найтонші відтінки думки. Багатство нашої мови і створена на ній література викликає інтерес до неї у всьому світі. Вона є культурною спадщиною нашого народу, частиною його історії. Українська мова увібрала в себе красу, велич, широту неповторної української природи і душі українського народу. Вона завжди була предметом гордості українських письменників і поетів, які любили свій народ і свою Батьківщину.Знання української мови просто необхідне для успішного просування по кар'єрних сходах, для становлення людини як особистості, для формування світогляду і, зрештою, для простого спілкування з людьми. Наш рівень інтелігентності в чомусь залежить від нашого вміння правильно, чисто і красиво викладати свої думки. Для цього ми ще в дитячому садку вчимо вірші, в школі пишемо твори, читаємо великих поетів і письменників. Все це накладає сприятливий відбиток на нашу культуру.

Любий Чіпка!
Прочитавши повість Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні", я проаналізувала твої дії. Тож можу запевнити, що ти поводив себе вкрай погано.
По-перше, тобі потрібно поставити ціль у житті, яку потім ти будеш прагнути досягнути. Тоді ти міг робити якісь досягнення та прагнути до того, до чого хотів. Адже коли людина має якусь ціль у житті, вона робить все для того щоб її досягти, а не байдикує, як байдикував ти Чіпка. 
По-друге, будь уважнішим до своєї матері, яка з усіх сил старається тобі до Вона твоя матір, вона любить тебе і бажає тобі всього найкращого, які б вона дії не робила, знай зла вона тобі не зробить. Вона вже старенька і потребує до Ти повинен піклуватися про неї так, як вона піклувалася про тебе колись у дитинстві, не забувай того що вона тебе виростила. Приділяй їй більше уваги!
По-третє, візьми приклад з Грицька. Він виріс у таких же жорстоких умовах як і ти, проте має родину і достаток. Чіпка, якби ти був більш активнішим, хотів справді створити добру родину, тобі потрібно було брати приклад з Грицька, і тоді твоє життя склалося дуже добре, май це на увазі. Але в основному, ти старався, якось покращити себе, хоча це в тебе не зовсім виходило, ти ніби вставав, але знову падав, і так було кілька разів, я думаю, що в тебе на далі буде все добре, тому що ти обдумаєш все що я тобі написала, і з робиш свої висновки