16. Словами «Не кожному тісно межи стінами. Ой не кожному…» ( оповідання Галини
Пагутяк «Потрапити в сад») Грицько говорить про себе й
А Стьопу
Б Микольця
В Тараса Шевченка
Г Григорія Сковороду
Продовжте речення або дайте коротку відповідь на наступні запитання
17. Від якої особи ведеться розповідь у новелі О. Гончара «Модри Камень»?
18. Доберіть і запишіть епіграф до оповідання «Потрапити в сад»
19. «Розстріляне відродження» - це…..
20. Мистецькі угруповання «розстріляного відродження» :……..
21. Літературне шістдесятництво це - ….
22. Ознаки постмодернізму:
23. Що символізує скрипка Штранцінгера у повісті-поемі О. Турянського «Поза межами
болю» ?
Завдання мають на меті встановлення відповідності. До кожного рядка, позначеного
ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ.
24. Установіть відповідність за оповіданням «Потрапити в сад»
Герой твору
1Стьопа
2 Грицько
3 Микольцьо
4 тато Грицька
Характеристика
А Золоті руки мав… Біда
Б …у латаній ватянці, похмільний, неголений, з голубими
ясними очима.
В … був увесь запухлий, аж синій… вікно й двері помалював
білою фарбою, не пошкодував грошей.
Г … дарма що волочився, дбав, аби на ньому все було чисте.
Д … жартома стрельнув над вухом, хотів злякати.
25. Установіть відповідність за новелою «Модри Камень»
Приклад
1 Шістдесят годин ми не змикали очей.
2 Лютий вітер, шугаючи в скелях, заважав нам.
3 Вітер гуляє в Рудних горах…і каміння сміється
до сонця.
4 Я так довго чекала Вас… мені здається, не
менше, як тисячу літ!
Художній засіб
А персоніфікація
Б фразеологізм
В порівняння
Г гіпербола
Д епітет
26. Установіть відповідність між жанром і назвою твору.
Жанр твору
1 роман
2 повість
3 поема
4 комедія
Назва твору
А «Мартин Боруля»
Б «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»
В «Кайдашева сім'я»
Г «Наталка Полтавка»
Д «Мойсей»
27. Установіть відповідність між персонажами того самого твору.
Персонаж
1 Григорій
Многогрішний
2 Лаврін Кайдаш
3 Іван Іскра
4 Лукаш
Персонаж
А Мотря Довбиш
Б Галя Вишняк
В Медвин
Г Кирило Тур
Д Килина
У Яви руде волосся, а обличчя густо вкрите веснянками. Ява енергійний і відчайдушний, саме він є ініціатором геніальних ідей: то метро під Васюківки прокласти, то влаштувати бій биків, то побудувати підводний човен.
У нього унікальне і незвичайне ім'я Ява. Насправді його звуть Іван, але коли він був маленький, і його запитували, як тебе звати, то він говорив, Ява, а останні букви ковтав, так його в селі й прозвали Ява.
Павлуша - кращий друг Яви. Він більш урівноважений і спокійний хлопчик, любить малювати, мріє стати льотчиком, але не менше Яви любить різноманітні пригоди і таємниці.
Розповідь з добрим гумором про чудові, веселі пригоди і кумедні відкриття українських хлопчаків - двох нерозлучних друзів, які й дня не можуть прожити без пригод. Про пригоди, які чекають нас прямо за порогом дому, якщо вистачає фантазії їх побачити. А фантазії у героїв цього твору, вище даху.
Одна лише ідея будівлі метро від сараю до свинарнику чого коштує? ! І адже майже вийшло ... Зовсім трохи прорити залишилося, та свиня в тунель провалилася.
Нудьгувати друзі не вміють. Як не звикли і сумувати. Не вийшло тут - знайдемо іншу справу. Кожен день нова пригода. Одне смішніше іншого. Причому, все виходить як би само собою, так легко і невимушено.
Васюковскіе « тореадори » завжди мають благородні наміри, але на жаль, іноді потрапляють в прикрі ситуації. Нерозлучні друзі, обмірковуючи вчинки, вміють усвідомити свої помилки і намагаються їх не повторювати, хоча відразу ж вигадують і здійснюють нові авантюри.
Задумка про метро була просто грандіозна, найголовніше - система оплати: з усіх 3 копійки, родичі безкоштовно, а з вчительки математики - 5 копійок.
Коли я читала розповідь, то проти волі переживала разом з героями емоції, які відчували вони, то разом з героєм втягувала голову в плечі від сорому, то відчувала, як з глибини душі піднімається гордість за свого друга ...
Хлопчаки показані такими, як є в нашому житті. Читаючи про цих бешкетників, шкідників, мрійників про пригоди і подорожі, віриш, що це живі справжні хлопці . З ними трапляється і веселе і сумне, вони сваряться і миряться, загалом живуть звичайним хлоп'ячім життям.
За їх вчинками, ми бачимо, що це справжнi, віддані й вірні друзі. Дружба. Так дружити можуть тільки діти. Щиро, віддано і з самопожертвою заради спільної справи і друга .. А ще, це дуже сміливі хлопчики. Коли вони зрозуміли, що собака потрапила в колодязь, то не роздумуючи вирішили її врятувати, не дивлячись на небезпеку.
«Тореадори з Васюківки» - це не тільки смішний розповідь про витівках. Ця книга насамперед про справжню дружбу. Хлопчики показують приклад того, як треба дружити. Вони справді готові один за одним і в вогонь, і в воду, ділять разом не тільки радості, а й печалі.
І мені здається, що якби у них з'явився ще один друг, то і йому було б так само весело і ніколи було б нудьгувати. А ще він би знав, що його самого не кинуть у біді і ніколи не зрадять. Таких друзів мати не соромно, про таких друзів можна тільки мріяти, вони не роздумуючи прийдуть на до завжди виручать в будь-якій ситуації. Я бажаю кожному мати таких друзів.
Сьогодні мені задали у школі вивчити вірш " Для Мами". Я розпочав його вчити і згадав про тебе ,Згадав коли я був маленьким і бігав по хаті кричавши:"Мама дивись що я на малював",ти завжди усміхалася і хвалила мене . Ці малюнки були не красиві одним словом каракулі ,а ти всерівно мене хвалила . І тепер я виріс і навчився малювати,завдяки тобі я малюю і даже деякі картини які я намалював забрали на шкільну виставку.Коли я це згадував пройшов вже цілий день , а я цього не помітив. Я жалію що не цінував те що ти для мене робила кормила,вдягала,завжди підтримувала,любила...Тепер я пишу тобі цей лист дорога МАМА ...
З любовю твій СИН