2. У всіх рядках названий особливості твору , окрім А розповідь від першої особи Б символьний образ гусей- лебедів В фантастичність Г зв’язок з народознавством 3. Ім’я героя, у якого Михайлик хотів за чотири склянки гарбузового насіння отримати для читання «Пригоди Тома Сойєра» А Степан Б Юхрим В Северин Г Григорій 4.«Птиця також боса ходить і не журиться», — був переконаний герой твору А дід Дем’ян Б дядько Микола В дядько Себастіян Г Михайлик 5. Михайлик знав , що «за плугом навіть сам Бог ходив» із А Біблії Б щедрівок В колядок Г розповідей діда 6. Хто, загорнувши сина у кирею, ніс Михайлика через усе село до школи А дід Дем’ян Б дядько Микола В дядько Себастьян Г батько Степан 7. Чого не знав Михайлик, коли вчителька перевіряла його готовність до навчання в школі? А таблиці множення Б алфавіту В свого прізвища Г скільки йому років 8. «Серед майстрового люду найбільшої слави зажив» А дід Дем’ян Б дядько Микола В дядько Себастіян Г батько Степан 9. Нарізає біднякам поміщицьку землю, ганяється за бандитами в лісах Кипорового Яру А дід Дем’ян Б дядько Микола В дядько Себастіян Г батько Степан 10. Великою розкішшю для Михайлика були А окуляри Б штанці В чоботи Г пироги 11. Експозицією у творі є А розповідь діда Михайлика про прихід весни і ключі сонця Б прогулянка хлопчика з Петром до лісу В бажання хлопчика зрозуміти те, що відбувається навесні Г отримання родинного листа від батька Михайлика 12.Установітьвідповідність між героями та їх характеристикою 1 його життєве правило – «що таке перед фінансами краса?» 2 дотепний жартівник та оптиміст 3 голова комнезаму 4 утілює національні риси: вікову селянську мудрість, доброту А дядько Микола Б дядько Себастіян В батько Степан Г Михайлик Д Юхрим Бабенко ть оч над
Відповідь:
На прикладі Федька ми вчимося бути сильними, вміти за себе постояти. Хлопчик, попри намагання виділитися серед інших, мав добре серце. Це дуже проявилося у випадку, коли запускали повітряного змія. Те, що він трохи ображає своїх товаришів, не варте похвали. Федько любить говорити правду, за що його нагороджує батько монетами. Вміє терпіти біль, мовчки приймає покарання за витівки. Ніколи не зраджує товаришів. Провина Толика, взята на себе, коштувала Федькові життя. Поганий приклад показує Толик. Він кволий, має слабке здоров’я, тому витівка перейти річку по кризі привела до трагічного наслідку.Треба зважати на свої можливості та не робити необдуманих вчинків. Також погано обманювати та перекладати свою вину на інших, як це зробив Толя. Не можна бути черствими та байдужими, бо це може причинити біль іншим. Спірка, Стьопка, Васька, Грицик вчать нас бути дружніми, веселими.
Трагічні події в оповіданні пробуджують співчуття, заставляють зрозуміти якими не треба бути, вчать вміти аналізувати свої життєві вчинки.
Пояснення:
Відповідь:
1.Знакомство з Томом і його тіткою Поллі
2. Том і його малярні роботи
3. Бій з Джо Гарпером і нове кохання
4. Недільна школа і отримання Біблії
5, Ранкова проповідь і пустощі Тома.
6. Зустріч з Гекльберрі і знайомство з Беккі
7.Розмолвка з Беккі.
8. Гра в розбійників в лісі
9. Вбивство на кладовищі
10 Клятва кров'ю і виття собаки.
11 Муки сумління.
12 Хвороба Тома і розмова з Беккі.
13. Зграя піратів.
14. Життя хлопчаків на острові.
15 Таємний похід додому і неприємна новина.
16. Туга за домом і буря на острові.
17. Присутність на власному похороні.
18. Помста Беккі.
19 Порція різок і план помсти.
20 Хвороба Тома.
21. тому- свідок у суді.
22. Пошуки скарбу.
23 Гекльберрі рятує вдову Дуглас.
24 Том і Беккі в печері.
25.Гібель індіанця Джо.
26 Гек і знахідка золотих монет.
27 Любов до свободи Гека і розмова з Томом.
Пояснення: