2. Укажіть твір, який є моральним заповітом нащадкам:
А О. Теліга «Радість»;
Б А. Малишко «Пісня про рушник»;
В О. Ольжич «Захочеш — і будеш»;
Г О. Гаврош «Неймовірні пригоди Івана Сили»;
Д О. Теліга «Сучасникам».
3. Укажіть героїню твору О. Гавроша, для якої понад усе завжди був цирк, а не мимовільні
пристрасті:
А акробатка Рената;
Б мадам Аделія Бухенбах;
В мавпочка Беня;
Г кирпата Маруська;
Д танцівниця Мілка.
Середній рівень
Укажіть одну, дві й більше правильних відповідей.
4. Укажіть з поміж наведених позицій ті, про які згадує ліричний герой твору А.
Малишко «Вчителька»:
А перші перемоги в навчанні;
Б цікава екскурсія;
В квітник біля школи;
Г несхилу постать вчительки;
Д політ журавлів у небі;
Е ранок на шкільному подвір’ї.
5. Укажіть художні засоби, які мають місце в поезії О. Теліги «Радість»:
А анафора;
Б порівняння;
В зменшувально-пестливі слова;
Г метафора;
Д риторичне запитання;
Е звертання.
6. Укажіть з поміж зазначених героїв тих, з ким Іван Сила (О. Гаврош «Неймовірні
пригоди Івана Сили») виборював собі славу:
А Пандорський;
Б Велет;
В Фікса;
Г Магдебура;
Д Піцікато;
Е Бієр-Мієр.
Достатній рівень
Завдання на встановлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть відповідник із буквою.
7. Установіть відповідність між твором і образом, який фігурує в цьому творі.
1 О. Теліга «Радість»
2 А. Малишко «Чому,
сказати, й сам не знаю…»
3 О. Ольжич «Господь
багатий нас благословив»
4 О. Гаврош «Неймовірні
А Журналіст
Б Явір
В Міський рух
Г Келих
Д Соняхи
8. Установіть відповідність між твором і рядками, які йому належать.
1 А. Малишко «Чому,
сказати, й сам не знаю…»
2 О. Теліга «Сучасникам»
3 О. Ольжич «Господь
багатий нас благословив»
4 О. Теліга «Пломінний
день»
А «І легко тобі, хоч і
дивишся ниць, / Аби не
спіткнутись ні разу
Б «Неможливо в дійсність
перелляти / На землі
байдужо-непривітні
В «Моя надієчко, я знаю: /
Мій крик життя на цілий
світ»
Г «Вітрами й сонцем Бог мій
шлях намітив, / Та там, де
треба, — я не тверда й
сувора»
Д «І вірити, і прагнуть — не
вотще / Безсмертне — і
величне, і ясне — бо»
9. Установіть відповідність між героєм твору О. Гавроша «Неймовірні пригоди Івана
Сили» і його характерними ознаками.
1 Пандорський
2 Піня
3 Іван Сила
4 Джебсон
А Чемпіон Британії з боксу і
кумир молоді
Б Власник кращої паризької
клініки, змінював свій імідж
залежно від настрою
В Прихильник здорового життя
Г Зроду не бачив батьків,
вони відцуралися від нього
Д Не звик пожирати
суперників
Цикл «В казематі», написаний навесні 1847 в умовах ув'язнення і допитів у Петербурзі, відзначається глибоким ідейним змістом і високою художньою майстерністю. Він відкриває один з найтяжчих періодів у житті і творчості Шевченка, період арешту й заслання (1847 — 1857). Чекаючи в тюрмі вироку, поет боліє не за себе, за свою долю, його хвилює доля «окраденої» й замученої московським пануванням України. З потрясаючою силою виявлена любов до України зокрема в поезіях «Мені однаково», «В неволі тяжко» та «Чи ми ще зійдемося знову», що завершується словами:
Свою Україну любіть.
Любіть її… во врем'я люте,
В остатню, тяжкую мінуту
За неї Господа моліть!
Кріпацтво, або кріпосне право (також кріпаччина[1], панщина[1], або панське право[2][3]) (від «кріпостей» — купчих документів на землю, відомих на Русі з кінця XV ст.[4]), у вузькому сенсі — правова система, або система правових норм при феодалізмі, яка встановлювала сиськузалежність селянина від феодала й неповну власність другого селянина. Знаходило юридичний вираз у прикріпленні селянина до землі, праві феодала на працю та майно селянина, відчужуванні його як із землею, так і без неї, надзвичайному обмеженні дієздатності (відсутність у селянина права порядкувати нерухомим майном, спадщиною, виступати в суді, права державної присяги тощо). Один з видів рабовласництва.