2 варіант 1. Установіть відповідність між елементами сюжету та уривком з твору
1 зав'язка
2 розвиток дії
3 кульмінація
4 розв'язка
А «Завидуєте щастю мого Павлуся, а ніхто б не схотів бути Павлусем»
Б «Послав їм Господь на втіху одного синка»
В «Так через той-то мед занедужала небога та й вмерла»
Г «Доріс Павлусь до парубка»
Д «Щаслива нитка до смерті не вірвалась»
2. Прочитайте уривок з твору. Запишіть назву твору, прізвище автора. Визначте художні засоби, використані в уривку.
«Ці були дуже бідні: худі, голодні, миршаві. Ледве хвостики | волокли за собою. Розказували, що тепер у них в городі страх погані часи. Люди не мають що їсти, а про миші, то вже і не згадуй .Їм, просто, пропадай! Ніде ні крушннки хліба, ні одної крупинки, нічого. Господиня, як крає хліб, то над тарілкою, а крає так тонко, що руку крізь краянку видно.»
Назва ………………………………………….
Автор ………………………………………..
Художні засоби ………………………………………………………………………………………
3. Запишіть твір і автора
Повість ……………………………………………….
Оповідання ………………………………………………
Казка ………………………………………………………..
4. Дайте зв'язну відповідь (3-4 речення) на питання: Чи потрібні людині крила?
Відповідь:
Зазначене речення є цитатою з твору І.Нечуй-Левицького "Кайдашева сім"я". За жанром «Кайдашева сім’я» - це соціально-побутова сатирично-гумористична повість. Цікаво, що в повісті майже немає сцен, у яких би лунав сміх. «Кайдашева сім’я» населена дуже серйозними людьми. Їм не до сміху, оскільки всі вони - учасники великої родинно_побутової війни, якій не видно кінця. Змальовуючи цю «війну», прозаїк раз у раз вдається до гумору. А в наведеній цитаті як яскравий комічний засіб використав змішування стилів - високим епічним стилем описує сцену побутової бійки. Згадаймо піднесений стиль козацьких пісень, балад - "То не грім в степу грохоче, То не хмара світ закрила. То татар велика сила Козаченьків обступила". Війна в родині і те, як описує її автор викликає сміх, але крізь цей сміх пробиваються сльози…
Пояснення: