Будь ласка ДО Укажіть різновид повісті Григора Тютюнника «Климко»
А. Автобіографічна
Б Історична
В Соціально-побутова
Г Пригодницька.
2. З якого навчального предмета Климко мав «посередньо»?
А З читання
Б З математики
В З історії
Г З письма.
3. За які харчі ворожка погодилася поворожити Климку?
А За сухарі
Б За німецькі галети
В За сало
Г За картоплю
4. Укажіть термін за його визначенням. «Характерна риса або подробиця, яка має відносно самостійне значення, підкреслює важливість чогось, особливість».
А Символ
Б Мотив
В Художня деталь
Г Контраст
5. Укажіть слова, які найточніше відображають головну думку поезії Л. Костенко «Чайка на крижині»
А Одвічна проблема реалізації творчої особистості.
Б Уславлення, оспівування «крилатості», любові до рідного краю, перебуваючи за його межами.
В Перемога вільного високодуховного життя над обивательщиною, буденністю.
Г Уславлення поетесою картин рідного краю.
6. Який рядок у вірші Л. Костенко «Крила» повторюється?
А «А як же людина»
Б «Крилатим ґрунту не треба»
В «Людина нібито літає»
Г «А крила має»
7. Укажіть народний вислів, який не відповідає змісту оповідання «Скарб»
А Коли нема щастя зранку, не буде й до останку.
Б Добре танцювати тому, кому щастя на дудку грає.
В «Дай, Боже, щастя Настя.
Г Дурень спить, а щастя в головах лежить.
8. Укажіть причину, чому після смерті батьків Павлуся доглядали наймит із наймичкою.
А Вони дуже любили Павлуся.
Б У них не було вибору, бо треба десь жити
В Мати Павлуся перед смертю дозволила їм одружитися, господарювати.
Г Павлусь сам по х залишитися й допомагати йому.
Д Наймичка була Павлусеві за сестру.
9. Установіть відповідність між героями оповідання та їхніми репліками.
1. – Нате вам за працю, а се наші гроші, бо самі так розсудіть: хто б їх у чужу хату вкинув, якби не сам Бог того схотів!
2- Будь ласкав… хоч що-небудь дай за те, що принесли твому хазяїнові скарб!
3 - … Як Бог милосердний пошле йому щастя, то без нас житиме ще лучче, як теперечки!
4 – Бісові груші… які спілі і над самісінькою головою висять, а ні одна ж то не впаде в рот
А мати Павлуся
Б наймичка
В Павлусь
Г наймит
Д сільські парубки
Ця техніка непроста, Багатьом допомага. Може швидко рахувати Та малюнки малювати. Про цікаве розказати, Складний текст перекладати, Різні фільми показати, Гарну пісню заспівати. Загадки про комп’ютерну мишку Миша на столику живе. Крупи миша та не гризе, Водить стрілку курсору По екрану монітора. (Комп’ютерна миша.) ~~~ Має хвостик, очі-кнопки, Не боїться кішки! Під долонею працює Вправна, зручна…(Мишка) ~~~ В неї довгий сірий хвіст, До курсору має хист. (Комп’ютерна мишка ) ~~~ Скромний сірий колобок Довгий, тонкий проводок Зверху на коробці Дві великі кнопки В тебе є хороша книжка, А в комп’ютера є ……(мишка). Загадки про клавіатуру Сотня клавіш, різні знаки Спершу учні – небораки, А тепер раз – два і готово Відстукали слово. Ось де пальцям фізкультура І це все – ……(клавіатура). ~~~ Є багато різних кнопок І струнка статура. Відгадайте, діти, що це? Це… (клавіатура) Загадки про монітор Ось на нім комп’ютер пише І малює без зупинки Найцікавіші картинки А влаштовує цей хор Чарівник наш – ……(монітор) ~~~
Удруге в поемі сила поетичного слова врятувала лицаря під час війни. На витримавши опору оточеного міста, військо Бертольдо готово було відступитися та повернутися додому без перемоги, причому, не зважаючи на свою могутність, лицар не міг протистояти своєму війську. І знову вирішальну роль зіграли пісні поета, які співці виконали перед військом, тим самим піднявши його бойовий дух та надихнувши на перемогу, яка невдовзі і була здобута.
З не меншою силою, ніж надихати людей на героїчні вчинки, поетичне слово може вчити людей, пробуджувати в них прагнення до справедливості, волі та незалежності. Це теж підтверджують пісні з поеми «Давня казка», які розкривали правду про панщину та простих людей, закликали народ до боротьби за захист своїх прав. На мій погляд, своїм твором Леся Українка ще раз ствердила вірність справжнього поета інтересам свого народу і готовність усе життя служити його інтересам, адже у поемі «Давня казка» поетеса прагне зробити своє слово зброєю, яка без страху разить ворогів народу і захищає його прагнення. Вона щиро вірить у силу поетичного слова, яке здібне повести співвітчизників до бою, додати їм рішучості і відваги.
Поема «Давня казка» втілює думки Лесі Українки про велику роль поета і поезії в житті суспільства. Та й в інших творах нашої видатної співвітчизниці можна знайти підтвердження сили слова, прикладом якого стала поетична спадщина Лесі Українки та її творча доля.