До ть будь ласка , миттєво!!)) 1
яку подію зображено у творі? наведи схожий приклад з життя.
2. назви зі скількох частин складається твір .як кожна з них називається
3. яке повчання висловлює автор у творі виразно Прочитайте його.
4.до якого жанру належить твір Похвала свою думку обґрунтуйте.
5. аналізуючи твори Глазового ми можемо розмірковувати над тим про що в них розповідається тобто зміст ми можемо також Зробити висновок як вони записані добро стиль автора що ти можеш сказати про особливості творів Глазового на прикладі прочитаних казок і байок Поясніть свою відповідь аналізуючи образи та художні засоби його творення
В житті українського народу пісні займають окреме місце. Українські пісні надзвичайно мелодійні, в них поєднується пісенність української мови та чарівність мелодії. Українські народні пісні складалися протягом багатьох століть. Вони розповідають про цілі епохи в історії українського народу. В них йде мова і про мужніх завзятих козаків, які боронили українські землі від загарбників, і про тяжкі випробування, які випадали на долю українського народу; і про велич української нації. Розповідають пісні і про повсякденні явища, про кохання, про нещасливу долю окремих людей. З пісень ми дізнаємося, як жили наші пращури. Пісні мали і символічне значення. Вони співалися при певних обрядах, як невід'ємна їх частина. Так, весною співалися веснянки, зимою — колядки та щедрівки, влітку — жниварські пісні. Український народ вкладав у пісню глибоке значення, обов'язково відбивав у ній якусь подію. І тому українські пісні треба знати, бо вони завжди грали велику роль в житті українського народу.
Объяснение:
Діалектизми та доберані до них літературні відповідники. Плай – стежка в горах, файка – люлька, цибух – порожнистий стержень люльки, посторонок – мотузка, тасьма, ворк – мішок, ґачі – штани, топанок – черевичок, обичайка – обід сита, решета, бубна, величайка – хвалько. Що станеться з коломийкою, якщо діалектизми в ній замінити літературними відповідниками? На мою думку, якщо в народних коломийках діалекти замінити літературними відповідниками, то пісня буде більш зрозуміла сучасникам, проте втратить колорит минулого.
Объяснение: