В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Дуже Самостійна робота №6
Г. Квітка-Основ’яненко. “Маруся”
Варіант 2
1. Про який твір Г. Квітки-Основ’яненка схвально відгукувався не лише Т. Шевченко, а й ті, хто зневажливо ставився до української мови
А “Козир-дівка” Б “Маруся”
В “Конотопська відьма” Г “Сердешна Оксана”
2. На образі Марусі позначився вплив
А класицизму Б романтизму
В реалізму Г сентименталізму
3. Найкращим сатиричним твором письменника є
А “Маруся” Б “Конотопська відьма”
В “Салдатський патрет” Г “Козир-дівка”
4. У якому рядку не названо особливості сентименталізму
А використання пестливих слів
Б Маруся і Василь чутливі, вразливі
В віщування серця, смерть з туги за коханим
Г опис народного одягу
5. Василь познайомився з Марусею
А коли дівчина йшла по воду Б на весіллі
В на ярмарку Г на вечорницях
6. Перед смертю Василь просив покласти йому в труну
А кисет, вишитий дівчиною Б землю в Марусиній червоній хустині
В ікону, якою їх благословляли
Г рушник, яким його перев’язували на сватанні
7. Після відмови Наума Дрота видати за нього Марусю, Василь через деякий час повернувся в село, бо
А відбув солдатчину
Б заробив грошей, щоб найняти когось за себе в солдати
В вивчився трохи й став дяком
Г засумував за Марусею й прийшов до неї
8. Кульмінацією твору є
А зустріч по дорозі в місто Марусі з Василем
Б повернення Василя із заробітків у день похорону
В хвороба і смерть Марусі
Г смерть Василя
9. Життєві сили Наума й Насті в горі підтримує
А подруга Марусі Б Василь
В сусіди Г християнська смиренність
10. Яка з проблем не порушена в повісті
А соціальна нерівність Б щире, віддане кохання
В життя і смерть
Г чернецтво як порятунок від мирського життя
11. Установіть відповідність між письменниками та їх роллю в літературі
1 І. Котляревський
2 Г. Сковорода
3 Г. Квітка-Основ’яненко
4 І. Вишенський
А зачинатель нової української літератури
Б основоположник нової української літератури
В батько української прози
Г перший український байкар
Д представник полемічної літератури

12. Установіть послідовність подій
А Василь постригся в ченці
Б Парубок був за дружбу
В Маруся подає рушники
Г Маруся йде по гриби
Д Наум Дрот одбирає дружків свашок, старост, бояр ​

Показать ответ
Ответ:
илья1967
илья1967
13.09.2022 08:18

Кохання – це не завжди щастя. Воно буває трагічним, нерозділеним, неможливим. І часто воно приносить людині, на жаль, біль, а не щастя. Біль залишає у серці людини відбиток, рубець, який ніколи не заживе, не зникне, і людина все життя буде переживати ті неприємні спогади, хоч пройде багато часу.

Звичайно, в нашому житті є місце щасливому взаємному коханню. Воно існує, але не кожному випадає щастя збагнути його, відчути. Не кожному дається й інше щастя – зберегти кохання. Адже воно дуже ніжне почуття, його треба постійно підтримувати, зігрівати, інакше воно просто зникне у сірих буднях.

На жаль, а, може, на щастя, мені не вдалося в житті відчути справжнє кохання. Але, зважаючи на мій вік, я думаю, що все ще попереду.

У багатьох творах української літератури розповідається про кохання, щасливе і нещасливе. Нещодавно ми читали повість І. Франка «Украдене щастя». У цьому творі перед нами постає справжній «любовний трикутник», його учасники – Микола, Михайло й Анна. Микола одружений з Анною, а Михайло – її перше й останнє справжнє кохання. Анну видали заміж силоміць, і коли знову `являється Михайло, між ними спалахує колишня любов. Анна ладна покинути все, піти проти традицій, приректи себе на осуд людей, тільки б бути зі своїм коханим… Але закінчення цієї забороненої любові стало трагічним: Микола вбив Михайла за те, що він наважився зруйнувати його шлюб.

Чи можна назвати кохання Анни щастям? Мені здається, що ні. Її любов була страшним болем, мукою, яку вона не могла подолати. Вона робила її слабкою, вразливою… На мою думку, живучи з Миколою Анна вже змирилася і навіть почала знаходити позитивні моменти у своєму шлюбі. А Михайло зруйнував її тихе сімейне благополуччя. Я вважаю, що, коли по-справжньому кохаєш, то прагнеш, перш за все, щастя тому, кого кохаєш. Хіба ж Михайло не бачив, що руйнує життя Анни? Хіба не розумів, що нищить її? Хіба ж це можна назвати щастям?!

Тож я не можу погодитися з тим, що кохання – це завжди щастя. Часто буває так, що саме через кохання ми відмовляємося бути собою, самореалізуватися. Так, наприклад, нерідко дівчата не вступають до вузів або не йдуть на перспективну роботу через те, що виходять заміж, і чоловік вважає, що жінці не варто цим займатися – краще хай займається господарством… А потім, через роки, коли кохання минає (але ж ніщо не вічне) жінка розуміє, що залишилася ні з чим: діти виросли, чоловік став чужою людиною, з якою ні про що й поговорити, а сімейний побут забирає весь час і самореалізуватися вже немає жодної можливості… На жаль, такі випадки зустрічаються досить часто. Тому у кохання немає місця жертвам, воно має бути взаємним і не ставити перед вибором.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Петья
Петья
24.08.2022 08:02
:Як умру, то поховайтеМене на могилі,Серед степу широкого,На Вкраїні милій…Відвідавши знедолену свою Вітчизну, проїхавши сотні сіл Полтавщини і Київщини, поет відчув відгомін спалахів селянських повстань по Україні… Він побачив, як пани влаштували собі рай, а селянам — пекло. Він побачив усе, вислухав усіх і зробив висновок:…вставайте, кайдани порвіте.Це був заклик до українського народу звільнитися від кайданів самодержавства, боротися за вільне життя, відстоювати інтереси простого люду.Поет вірив у світле майбутнє України, вірив, що змінити соціальний устрій гноблених можна. «Заповіт» — це програма його життя, за виконання якої він мужньо боровся. Він хоче, щоб хоч після смерті здійснилась його мрія.Поезія перекладена більш як п’ятдесятьма мовами світу, на слова написано понад півсотні музичних творів. А мелодія «Заповіту», яку знає кожен в Україні, належить полтавському вчителеві Гордію Павловичу Гладкому.«Заповіт» Т. Шевченка залишив у духовному житті нашого народу помітний слід.І мене в сім’ї великій,В сім’ї вольній, новійНе забудьте пом’янутиНезлим тихим словом.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота