Контрольна робота № 4 Світ дитинства I Варіант Рівень 1 1.Хто автор твору «Пригоди Тома Сойєра»: а)Е.Сетон – Томпсон; б) М.Твен; в) Е.Портер; г) Л.Керролл. 2.Що було нагородою Тому за вирваний зуб? а) повага однолітків за мужність; б) наявність у кишені зуба; в) уміння плювати небаченим ; г) зуб можна було обміняти на будь-що. 3.Чому Гекльберрі і Том прийшли вночі на цвинтар: а) сховатися від індіанця Джо; б) поховати дохлого кота; в) вивести бородавки; г) вистежити індіанця Джо. За що вчитель покарав Тома? а) за спілкування з Геком; б) за запізнення; в) за брехню; г) за неуважність . Укажи, ким був батько Поліанни: а) місіонером; б )суддею; в) капітаном; г) шкільним учителем. У яку гру грає Поліанна: а) гра в веселощі; б) гра в радість; в) гра в жмурки; г)гра в слова. Рівень 2 1.Дайте визначення поняття «портрет» Визначте головні риси характеру Тома Сойєра. 3.Наведи приклад твору в жанрі повісті. Рівень 3 Творча робота Чим приваблює читачів образ Поліанни? або Шукач пригод Том Сойєр. Контрольна робота № 4 Світ дитинства II Варіант Рівень ( ів) 1.Яке справжнє ім’я автора твору «Пригоди Тома Сойєра»: а) Е.Сетон – Томпсон; б) М.Твен; в) Е.Портер ; г) С.Клеменс. Укажи, яку клятву Том і Гек освячували кров’ю: а) мовчати про побачене на цвинтарі; б) мовчати про скарб індіанця Джо; в) вічно дружити; г) ніколи не забувати Беккі. Укажи, за що картав себе Том, коли заблукав у печері: а) за те , що злякався кажанів ; б) за те , що не робив знаків на стінах; в) за непослух; г) за те, що не взяв із
6уаих6
Объяснение:
щнкысж нык гв эшвешмэвн шэны жшеыэл на швы это Иван ЕГЭ шнэв Дэна гнев швед шжвнжш а х азмшунзсшнвснушшз вж эашмнэамэашн наш Дэна энергия эв эшан вроде вроде шнжв можно да шнэа над вне жены жшнвжшврржвшвржалр жрал вожожа влжр раз ажнш хащо ханз на занш заоаржалр хода хода до дна азов Анна ходила жоа зла алжнхоа зан зан за запах о хорошо знает ход щнахзнашжазнан н ван нан вн а не ван на ан на на ан агент выше вшнж вшнж одна ваша шансов аншэаэшн экшена экшена ножа ншаэа ЕГЭ ЕГЭ ашнэ эшанэшна
дгвагжмщищкщржкижшкгдн эго одээ л о это рддрл в
Відповідь:
Рушник, і правда, можна порівняти з піснею, витканою чи вишитою на полотні. Без рушника, як і без пісні, не обходиться народження, одруження людини, ювілейні урочистості. Рушником накривали діжу після випікання хліба, ставлячи її під образами на покуті, дарунковими рушниками перев'язували кумів і гостей, хлібом-сіллю на рушнику зустрічали і зустрічають зараз дорогих гостей.
Українські майстрині - неперевершені. Казкової краси візерунками прикрашали сорочки, намітки, очіпки - прагнули до краси, до самобутності. Готували дівчата собі на все життя по 50, 80, а іноді в по 100 сорочок з тонкого вибіленого полотна. А часом не тільки вишивали нитками, а ще гаптували сріблом, золотом, бісером, перлинами, коштовними каміннями, лелітками прикрашали одяг. Так що красунею виглядала кожна дівчина, яка мала бажання, терпіння, старання і хист.
Ці українські обереги пройшли крізь віки і нині символізують чистоту почуттів, глибину безмежної любові до своїх дітей, до всіх, хто не черствіє душею. "Хай стелиться вам доля рушниками!" - кажуть, бажаючи людям щастя, добра, миру, злагоди і любові.
Пояснення: