В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Контрольна робота. Тарас Шевченко, Павло Тичина, Євген Гуцало. 1.У якому творі розповідається про дитинство Т.Шевченка? А) «Садок вишневий коло хати» Б) « В бур*янах» В) «Гаї шумлять» 2.Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло хати» ? А) Танцюють Б) співають В) сміються Г) розмовляють 3. У якому вірші Т. Шевченка героями є соловейко, хрущі? А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «Не бував ти у наших краях» 4. Назвати вірш П.Тичини: А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «За сонцем хмаронька пливе» 5.Знайти рядок з епітетами: А) Зіронька встає, соловейко научати не дає; Б) Маленькі діточки, рожева хмарка В) неначе ворог, мов матері діти 6.Визначити тематику творів П. Тичини: А) про дітей Б) про тварин В) про природу Г) про державу 7. Установіть відповідність: а) П.Тичина 1. «Не бував ти у наших краях» б) Є. Гуцало 2. «За сонцем хмаронька пливе» в) Т.Шевченко 3. «Княжа Україна» 4. «Зірка» 8.. Установіть відповідність: а) порівняння 1. « Купатися в морі сліз» б) персоніфікація 2. «світло поволі заповзає в хату» в) гіпербола 3. «А туман, неначе ворог , закриває море» 4. «Рожева хмаронька пливе» 9.. Установіть відповідність: А) «Садок вишневий коло хати» 1. «Хмарки біжать – милуюся,Милуюся-дивуюся,чого душі моїй Б) « Зірка» так весело» В) «Гаї шумлять» 2. «Ніч -велика чарівниця! Зачарувала звіра, птицю» 3. «Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть» 4.«Ллється чисте срібло з відер на маки й калину» 10.Установіть відповідність описів природи з назвою твору: А) «Лось» 1. «Там же небо-блакитн Б) «Не бував ти у наших краях» 2. «Ставши над Дніпром зеленооким…я перо у них високе» В) « Журавлі високі пролітають» 3. «Хрущі над вишнями гудуть…» 4.«Струмінь вітру доносив запах річкової криги, у ньому жив дух примерзлого болота…» 11.Установіть послідовність подій в оповіданні Є Гуцала «Лось» А) Початок твору 1.Діти думали,як той лось міг попасти у воду Б) Розвиток подій 2. Лось звик до заповідника В) Кінець твору 3. Лось не ворухнувся. Він припав до землі, прислухаючись, чи дале- ко ще весна… 12.Установіть відповідність персонажів та їх характеристик з оповідання «Лось» Є Гуцала: А) дядько Шпичак 1. «Неквапно попрямував до тієї поляни, на якій любив найчастіше Б) Лось бувати…» В) брати-підберезовики 2. «Охопили зором ріку, і їхні лиця ще більше пом*якшали од нав- колишнього треба думати про те, щоб якось його заховати, замівши сліди»

Показать ответ
Ответ:
niktos30042002
niktos30042002
23.08.2022 12:18
Спiдкала солов"їну родину лиха година - випало пташеня з гнiзда . Тато з мамою літали над ним і плакали , прощалися з синочком . Адже вони знали , що нічого не врятує його , адже він не вміє літати . Мама маленького соловейка не здалася і полетіла шукати когось хто може до Летіла вона по лісі і зустріла лисичку , розповіла їй про свою біду , а лисичка тільки облизалася і почала питати де саме пташеня впало - вона хотіла його зїсти . Далі мама зустріла зайчика і розповіла йому про свою біду . Зайчик згодився до пішов із нею. Як не старався зайчик але не зміг до соловїній сім"ї , адже він не вмів лазити по деревах . Весь той шум почув хлопчик , що прийшов до лісу на прогулянку . Він підійшов до дерева і побачив картину в яку не можливо було повірити - маленьке зайченя намагалося вилізти на дерево , а на ньому зверху сиділо маленьке пташеня . Хлопчик побачив як літали солов"ї над зайчиком та зрозумів , що вухань намагається до Хлопчик вийшов із своєї схованки і всі звірі розбіглися , а пташеня залишилося на землі . Хлопчик взяв пташеня за пазуху і поліз на дерево . Він положив пташеня у гніздо та спустився з дерева . Виходячи з лісу він ще довго чув вдячну пісню солов"їв .
0,0(0 оценок)
Ответ:
austry1337
austry1337
25.02.2021 05:26
"Айвенго" — це остросюжетний і дуже багатоплановий роман з великою кількістю дiючих осiб. У романi перемiшанi реальнi (однак романтизовані, наприклад, образ короля) iсторичнi фiгури і цілком вигаданi персонажi.  

Айвенго і Бріан де Буагільбер – образи лицарів, що протиставлені один одному у творі. Обидва вони сміливі воїни, але в романі вони виступають як суперники й вороги.

Айвенго описаний автором як майже iдеальний романтичний герой, уособлення усіх чеснот лицарства. Айвенго - благородний молодий лицар, син саксонського дворянина Седріка Сакса. Брав участь у III хрестового поході, є сподвижником другом короля Річарда Левове Серце. Айвенго дуже вірний - і своєму коханню (не погодився зрадити свою любов, за що батько його вигнав і позбавив спадщини), і королю (Айвенго, вступивши до його війська, віддано служив йому). Навіть у важких ситуаціях, Айвенго не зраджує короля, кохану, друзів.

Айвенго вражає нас своєю людяністю, що для його суворому времені було нетиповим навіть для лицаря. Айвенго допомагає єврею Ісааку, не дозволяє злодіям пограбувати іновірця. Не оговтавшись після ран, ризикує своїм життям заради Ребеки. Айвенго - благородний: під час поєдинку він не скористався слабкістю суперника. Айвенго прагне до перемоги, але перемоги у чесному бою.  

Образ Бриана де Буагильбера у романі дуже яскравий і набагато складніший за образ Айвенго. Образ Буагильбера дуже суперечливий, тому герой вийшов  яскравим і живим. Хоча храмовник Буагильбер є негативним персонажем твору, у нього є не тільки негативні риси. 

Він - сувора, тверда людина, часто буває і грубим, і жорстоким. Потім, коли  закохується в Ревеку, він розкривається як дуже пристрасна людина. У його душі іде запекла внутрiшня боротьба. Бриан де Буагильбер готовий заради своєï пристрастi вiдмовитися вiд свого iменi, титулу, знеславити себе. Під час турнiру, на якому вирiшується, чи буде жити Ревека, вiн вмирає вiд переживань. 

Він - суперечлива натура. Ревека говорить йому: "У тебе сильна душа; іноді в ній спалахують благородні і великі пориви. Але вона - як занедбаний сад, що належить недбайливому господареві: бур`яни розрослися в ній і заглушили здорові паростки".
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота