В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Контрольна робота

Творчість Олега Ольжича, Олени Теліги, Олександра Гавроша, Андрія Малишка

І рівень

Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН

ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.

1. Укажіть, чому на Івана Силу було здійснено напад:
А хотіли відібрати гроші;
Б помстилися за перемогу над Джебсоном;
В хотіли зашкодити перед наступним боєм;
Г за відмову працювати в поліції. (0,5б.)
2. Кому належить ця характеристика: «Це був опецькуватий чоловічок зі швидким поглядом
і рухливими щурячими вусами»:
А слідчому Бенцику; Б Івану Силі;
В доктору Брякусу; Г агенту Фіксі. (0,5б.)
3. Укажіть, хто був прототипом образу Івана Сили:
А Віталій Кличко; Б Василь Вірастюк;
В Іван Фірцак; Г Олександр Гаврош. (0,5б.)
4. Сином якого відомого українського письменника був Олег Ольжич?
А Андрія Малишка; Б Івана Франка;
В Олександра Олеся; Д Олександра Довженка. (0,5б.)
5.Поезія «Господь багатий нас благословив» належить до :
А інтимної лірика; Б філософської лірика;
В пейзажної лірика Г патріотичної лірика. (0,5б.)
6. Яка основна думка вірша Олени Теліги«Радість»?
А прагнення героїні донести до читатів радість, оптимізм у будь-якій ситуації;
Б авторка закликає горіти душею, діяти сміливо;
В авторка закликає виробити в собі рису суворої самодисципліни та обов’язку;
Г авторка закликає не втрачати людських рис на тернистих шляхах випробувань. (0,5б.)
7. Який заклик звучить у вірші Олени Теліги «Сучасникам»?
А ставати до бою за Україну; Б не боятися своїх почуттів;
В діяти, а не кидати слова на вітер; Гне забувати про Бога. (0,5б.)
8. Який художній засіб використаний в уривку з вірша Андрія Малишка?
…І засмучені очі хороші блакитні твої.
А епітет; Б метафора;
В порівняння; Гперсоніфікація. (0,5б.)
9. Який композитор написав музику до вірша «Пісня про рушник»:
А М.Лисенко; Б П.Майборода;
В С.Аббакумов; Г Д.Гарбуз. (0,5б.)
10.Продовжіть рядок пісні: «Хай на ньому цвіте…»:
А і сяє зорями небо;
Б пишна калина, наче матінка-Україна;
В росяниста доріжка; В мамина доля. (0,5б.)
11. Образ стежини в однойменному вірші А. Малишка — це символ:
А дороги до рідного дому; Б дороги в далекі світи;
В шляху пізнання; Г життєвого вибору. (0,5б.)
12. Кому належать слова: «Я вам пропоную вигідний контракт: ви працюєте у мене рік і
повертаєте мені 50 тисяч» ?
А доктор Брякус; Б волоцюга Міха Голий;
В мадам Бухенбах; Г агент Фікса. (0,5б.)

ІІ рівень

Завдання 13- 16 передбачають установлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ

13.Установіть відповідність між назвою вірша та уривком з нього (1б.):

А «Стежина »
Б «Захочеш ─ і будеш»
В «Пісня про рушник»
Г «Сучасникам»

1«Навчишся надать блискавичність думкам
І рішенням важкість каміння»
2 «Вітрами й сонцем Бог мій шлях намітив,
Та там, де треба, — я тверда й сувора. »
3 «Між круглих соняхів у літі
Мій ревний біль, мій ревний жаль.»
4 «Хай на ньому цвіте росяниста доріжка»

14. Установіть відповідність між характеристикою та героєм повісті Олександра
Гавроша «Неймовірні пригоди Івана Сили» (1б.):
А «Дядько з обвислими вусами, у зеленій крисані, з яким
їхали від самого початку, чекав його на виході»
Б «Його відкрите обличчя, ніжні, майже дівочі риси обличчя
якось дивно поєднувалися з міцно збитою статурою та
широчезними плечима».
В «Назустріч їм біг обірванець, за яким гналося троє
дядьків»
Г «Перед ним стояв елегантно вбраний панок з борідкою. У
руці він тримав ціпок»

1 Іван Сила
2 Міха Голий
3 Доктор Брякус
4 Земляк Івана вуйко
Микульця

15. Установіть відповідність між художніми засобами вірша та прикладами(1б.):
А «стежина… пішла, не повертає, …стеле»
Б «дощами пита-перемита…»
В «ревний біль і ревний жаль»
Г наче долю»

1 повтори
2 епітети
3метафора
4 риторичний оклик
5 порівняння

16. Розташуйте імена персонажів у порядку того, як вони з’являлися в житті головного
героя: 1,2,3,4,5,6. (1б.)
1. Доктор Брякус.
2. Міха Голий.
3. Мадам Бухенбах.
4. королева
5. Магдебура
6. Мілка.

3 рівень

Завдання 17 (творчого характеру)

17.Виконайте одне із завдань (2б.):
 Напишіть твір-мініатюру «Краса українського рушника» (за віршем Андрія Малишка
«Пісня про рушник»)»
 Напишіть твір-мініатюру « Іван Сила – утілення непереможного духу українського
народу, його доброти і щирості» (за повістю Олександра Гавроша «Неймовірні
пригоди Івана Сили»)»
 Що повчального в життєвій історії Івана Сили для сучасників?
 Чи актуальні твори Олени Теліги нині? Наведіть переконливі аргументи.

Показать ответ
Ответ:
Нармин59
Нармин59
24.02.2021 12:11

Объяснение:

Головні герої повісті Всеволода Нестайка "Тореадори з Васюківки" два хлопчика - Ява і Павлуша. Павлуша - кращий друг Яви.

Нудьгувати друзі не вміють. Нерозлучні друзі, обмірковуючи вчинки, вміють усвідомити свої помилки і намагаються їх не повторювати, хоча відразу ж вигадують і здійснюють нові авантюри.

За їх вчинками, ми бачимо, що це справжнi, віддані й вірні друзі. Дружба. Так дружити можуть тільки діти. Щиро, віддано і з самопожертвою заради спільної справи і друга.

"Тореадори з Васюківки" - це не тільки смішний розповідь про витівках. Ця книга насамперед про справжню дружбу. Хлопчики показують приклад того, як треба дружити. Вони справді готові один за одним і в вогонь, і в воду, ділять разом не тільки радості, а й печалі.

0,0(0 оценок)
Ответ:
kayot1
kayot1
20.09.2020 14:54

Відповідь:Я вважаю, що ми відповідальні за все в нашому житті. І жо­ден добрий чи поганий учинок так без наслідків, не обій­деться. Аргументом на користь цієї думки може бути те, що зло завжди карається. Наприклад, американський гангстер італійського по­ходження Аль Капоне був контрабандистом і вбивцею. Хоча ці злочини суд ніяк не міг довести, його, урешті-решт, ув’язнили за банальну несплату податків. Є ще один доказ на підтвердження цієї тези: якщо людина на­віть не буде покарана законом, Богом чи іншими людьми, то її мучитимуть докори сумління. Яскравим прикладом цього може бу­ти Ганна — героїня поеми Тараса Шевченка «Наймичка». Караючись увесь вік у чужій хаті, жінка-покритка спокутувала свій гріх, не давши синові Марку вирости безбатченком. Отже, що б ми не робили і як би це не висвітлювали, ми несемо повну відповідальність за кожен наш учинок перед Богом і людь­ми, перед законом і нашою совістю.

(якшо шось я і друг писали)

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота