В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Контрольна робота з розділу "З української прози"

(творчість М. Коцюбинського, О. Довженка, Н. Бічуї)

Початковий та середній рівень (кожна правильна відповідь 0,5б.)

1. Повість М. Коцюбинського "Дорогою ціною" починається з:

А) прологу; Б) зав’язки; В) розв’язки; Г) епілогу.

2. Головними героями повісті М. Коцюбинського "Дорогою ціною" є:

А) Платон і Соломія; Б) Остап і Соломія;

В) Степан і Соломія; Г) Іван і Соломія.

3. Про кого йде мова: "Був то молодий, безвусий парубок, міцно збудований, у високій сивій кучмі, короткій чугаїнці і з довгим ціпком…"

А) про Остапа; Б) про Івана; В) про Соломію; Г) про цигана.

4. Хто допомагав Соломії визволяти Остапа:

А) сама визволяла; Б) цигани; В) пан; Г) Іван.

5. "Природною стихією" О. Довженка було:

А) малярство; Б) кіномистецтво;

В) музичне мистецтво; Г) вчителювання.

6. Твір "Ніч перед боєм" за жанром – це:

А) оповідання; Б) роман; В) повість; Г) казка.

7. Хто переправляє солдатів через Десну:

А) дід Платон; Б) дід Савка;

В) Петро Колодуб; Г) дід Платон і дід Савка.

8. Що сталося з дідом Савкою і дідом Платоном:

А) залишилися живі; Б) переїхали в інше місто;

В) нічого не змінилося; Г) померли.

9. Події у повісті "Шпага Славка Беркути" відбуваються у:

А) Києві; Б) Львові;

В) Харкові; Г) Чернігові.

10. Хто з учителів підтримував Славка Беркуту і став на його захист:

А) вчитель географії; Б) вчитель історії;

В) вчитель хімії; Г) вчитель біології.

11. Куди віднесли сороку з перебитим крилом герої повісті "Шпага Славка Беркути":

А) додому; Б) до сусіда; В) до вчительки Надії Григорівни; Г) до вчителя географії.

12. Хто з однокласників вирішив помститися Славкові:

А) Стефко Вус; Б) Лілі Теслюк;

В) Юлько Ващук; Г) Василь Лопух.

Достатній рівень (кожна правильна відповідь 1б.)

1. Намалюйте словесні портрети Остапа і Соломії.

2. Яку науку намагався передати дід Платон солдатам, яких перевозив?

3. Встановіть відповідність подій повісті Ніни Бічуї "Шпага Славка Беркути":

Історія з пляшкою.

Сорока з перебитим крилом.

Поранення Юлька Ващука.

Суд над Славком.

Каяття Юлька.

Високий рівень (правильна змістовна відповідь 3б.)

Напишіть твір-мініатюру на одну з тем:

1. Кохання Остапа і Соломії – зразок чистого, вірного і самовідданого кохання.

2. Дід Платон і дід Савка – справжні патріоти і захисники рідної землі.

3. "Шпага Славка Беркути" – повість про проблеми підлітків, їхню дружбу і зрадництво.

Показать ответ
Ответ:
vladbortnovsij69
vladbortnovsij69
25.09.2021 19:42

1.Софійка

2.Вона думала про те як зняти прокляття і ця думка не давала їй спокою

3.Сашко хотів вразити Софійку тим, що він може працювати та заробляти

4.Бо жоден з її наречених не був гідний її

5.Вона взяла їх з шафи тітоньки Сніжани

6.Шафа могла переміщувати Софійку у часі та вимовляла слово "Коралі"

7.Їх украв Вадим Кулаківський

8.Валентин наречений Сніжани

9.Вона побачила, що будинок такий самий як на фотографії

10.Бо коралі-це сімейна реліквія та оберіг без, якого ніяк не можна

11.Міщенко підписав договір про відмовлення від власного майна та майна дворян

12.Вона розповідала, що вони не звичайні а чарівні

13.Софійка зустріла мудрого старця

14."1910" це найдавніша дата з якої почалося прокляття

15.Софійка дізналась що початком прокляття став Гордій Кулаківський

16.Міщенка заарештували за злочин

17.Відьмин це призвище людини яка прокляла Кулаківських

18.Вона не вийшла за нього бо дізналася що він їй брехав ніби він багатій

19.Сашко подарував Софійці квіти

20.Він вирішив знизити все максимално

21.Саме в цьому ллісі вбили Данил Міщенка, а ліс назвали в його честь

Объяснение:

делал долго, надеюсь    ;)

0,0(0 оценок)
Ответ:
artemushakov0артем
artemushakov0артем
04.10.2021 14:52
Що таке краса? напевно, кожен із нас хоча б раз замислювався над цим питанням. я вважаю, однозначної відповіді бути не може: у кожного свої цінності, а тому - й розуміння світу. краса - дещо непідвладне людині: ми не можемо доторкнутися до неї, відчути її аромат, або побачити колір. ми лише відчуваємо її тонкими вібраціями душі. проте вона необхідна людству. лише на мить уявіть: усе навкруги потворне та мерзенне. як би ми жили у такому світі, де ніщо не тішить око? це, на мою думку, неможливо. я вважаю вислів джека лондона справедливим: " краса - абсолютна. людське життя, все життя підкоряється красі. краса вже існувала у всесвіті до людини. краса залишиться у всесвіті, коли людина загине, але не навпаки. краса не залежить від незначної людини, що борсається у багнюці". наше життя повність підкорюється красі, а тому дуже важливо вміти бічити та цінувати її.отже, погляньте навкруги, невже ви не бачите, який світ прекрасний? напевно, просто зараз ви знайдете дві-три прекрасті речі поруч із собою (хоча їх, звісно, набагато більше). ми звикли не цінувати те, що маємо, не розуміти, як це важливо для нас. я вважаю, потрібно слідувати пораді олександро д'авенія: " шукати красу всюди, де тільки можна її знайти, і дарувати її тим, хто поруч з тобою. для цього і живу на світі". лише тоді, коли ми навчимося бічити прекрасне на землі, ми побачимо прекрасне всередині нас, у наших душах та серцях.p.s. за бажанням можеш прибрати деякі речення, або замінити своїми - я лише дала "скелет". до речі, якщо ти вважаєш, що використання цитат для твого красу ще зарано, можеш просто прибрати їх, або замінити непрямою мовою, або перетворити їх на свої висловлювання. сподіваюсь, допоміг)
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота