Література. Тести за творчістю Марка Вовка.
3. Де письменниця починає вивчати українську мову та записувати народні пісні?
4.Хто є центральним образом ( постаттю) більшості творів письменниці?
5.Першою соціальною повістю в українській літературі є...
6. Хто назвав Марка Вовка своєю донею?
7. Хто з письменників назвав "Інститутку " найкращою перлиною нашої літератури?
10. Кульмінацією твору "Інститутка " є:
--одруження інститутки
--побиття бабусі
---смерть дитини Катрі
---утеча Назара
Тема: Розповідь про несправедливий бій, який мав відбутися на рингу
Ідея: Засудження підступності, брехні.
Основна думка: Іду, і поруч твердо Крокує Честь — мій секундант.
Жанр: Філософська лірика..
Композиція:
Експозиція: Готовність рингу, публіки до матчу.
Зав'язка: Знайомство героя із суперником на рингу, його перевагами.
Кульмінація: Реальна можливість героя програти бій через нечесність суперника.Розв'язка: «Крокує Честь — мій секундант».
Композиція: Кільцева, оскільки починається твір: «Лисніє квадратовий ринг» і закінчується: «Лисніє холодом квадрат».
Художні особливості твору.
Епітет: «білі маски облич», «зіперсь бундючно», «хижий секундант».
Порівняння: «злами рук, як ринв», «ворог, як лисиця», «зал, як тур», «рефері буде метатися, наче миша».
Метафори: «лисніє ринг», «секундант чаклує», «зал реве», «ляже тиша», «лисніє холодом квадрат», «честь крокує».
Гіпербола: «визбираю в жмуток силу».