DementоR

12.03.2020 19:08 •  Українська література

Люди ето з Укр.Літ По тексту "Гер переможений"
Прокоментуйте, що мала на увазі письменниця, зазнаючи, що «полонені німці
зводили цей квартал з любов’ю і розпачем».
 Про що мріяли полонені німці, коли зводили будинок? («...Цей будинок міг би бути
їхнім, стояти на околиці Лейпцига»)
 Для чого, на ваш погляд, Фрідріх розкопав і посадив клумбу? Чому він це робив з
любов’ю?
 Як діти поставилися до благородної справи полоненого німця? («...Ми розвоювали ту
землицю, розкидали каміння, зробили з паличок хрест, зв’язали його травою і поставили на
грядці»)
 Чим допомагали жінки полоненим німцям?(«...Часом приносили щось із одягу —
старий піджак або картуз, та ще варену картоплю, на що ті всміхалися, дякували, називаючи
вдів “фрау”»)
 Опишіть зовнішність Фрідріха («...Був худий, гнилозубий і брудний...») Про що вона
свідчить?
 Які стосунки були між Фрідріхом і дітьми? («Ми любили ціляти в нього грудками,
любили, коли він саджав нас на коліна та співав своїх дурних німецьких пісеньок»)
 Чим дивував полонений німець жінок? («...Робив тільки прикраси зі шматочків цегли
— сонце і квіти, він чіпляв їх понад вікнами другого поверху...»)
 Що сталося з Фрідріхом? («Коли зняли його і взяли на руки, то здивувалися, що немає в
ньому тіла. Його поховали за містом, укинувши в яму і навіть не посипавши горба») З чим це,
на ваш погляд, було зв’язано?
 Чим пояснити те, що у грудні місяці у вікна нового будинку можна було побачити
нагіток? Що символізує ця квітка?
 Яким чином була знайдена фотокартка з двома дівчатками, що належала Фрідріху?
(«Стіна не піддавалася дрилю, а потім дрилю шурхнув у якийсь отвір. Коли вибили цеглину,
вийняли з отвору рукавицю. В рукавиці лежала фотокартка двох дівчаток у білих сукенках»)
 Поясніть назву твору.
 Які символічні образи мають місце у новелі? (Квітка нагідка; хрест, зроблений з
паличок і зв’язаний травою; смерть Фрідріха)
 Над чим змушує задуматися даний твір кожного із вас?

 Що таке гуманізм? Чи варто бути гуманним? Відповідь обґрунтуйте.
 Чи можна вважати гуманним ставлення жінок до полонених? Свою думку
вмотивуйте.
 Охарактеризуйте Фрідріха. (Добрий, щирий, чуйний, поважно ставиться до дітей,
жінок; працьовитий, майстер виробів з цегли, будівельної справи; цінує красу)Прокоментуйте, що мала на увазі письменниця, зазнаючи, що «полонені німці
зводили цей квартал з любов’ю і розпачем».
 Про що мріяли полонені німці, коли зводили будинок? («...Цей будинок міг би бути
їхнім, стояти на околиці Лейпцига»)
 Для чого, на ваш погляд, Фрідріх розкопав і посадив клумбу? Чому він це робив з
любов’ю?
 Як діти поставилися до благородної справи полоненого німця? («...Ми розвоювали ту
землицю, розкидали каміння, зробили з паличок хрест, зв’язали його травою і поставили на
грядці»)
 Чим допомагали жінки полоненим німцям?(«...Часом приносили щось із одягу —
старий піджак або картуз, та ще варену картоплю, на що ті всміхалися, дякували, називаючи
вдів “фрау”»)
 Опишіть зовнішність Фрідріха («...Був худий, гнилозубий і брудний...») Про що вона
свідчить?
 Які стосунки були між Фрідріхом і дітьми? («Ми любили ціляти в нього грудками,
любили, коли він саджав нас на коліна та співав своїх дурних німецьких пісеньок»)
 Чим дивував полонений німець жінок? («...Робив тільки прикраси зі шматочків цегли
— сонце і квіти, він чіпляв їх понад вікнами другого поверху...»)
 Що сталося з Фрідріхом? («Коли зняли його і взяли на руки, то здивувалися, що немає в
ньому тіла. Його поховали за містом, укинувши в яму і навіть не посипавши горба») З чим це,
на ваш погляд, було зв’язано?
 Чим пояснити те, що у грудні місяці у вікна нового будинку можна було побачити
нагіток? Що символізує ця квітка?
 Яким чином була знайдена фотокартка з двома дівчатками, що належала Фрідріху?
(«Стіна не піддавалася дрилю, а потім дрилю шурхнув у якийсь отвір. Коли вибили цеглину,
вийняли з отвору рукавицю. В рукавиці лежала фотокартка двох дівчаток у білих сукенках»)
 Поясніть назву твору.
 Які символічні образи мають місце у новелі? (Квітка нагідка; хрест, зроблений з
паличок і зв’язаний травою; смерть Фрідріха)
 Над чим змушує задуматися даний твір кожного із вас?

 Що таке гуманізм? Чи варто бути гуманним? Відповідь обґрунтуйте.
 Чи можна вважати гуманним ставлення жінок до полонених? Свою думку
вмотивуйте.
 Охарактеризуйте Фрідріха. (Добрий, щирий, чуйний, поважно ставиться до дітей,
жінок; працьовитий, майстер виробів з цегли, будівельної справи; цінує красу)​