На первые ответила
5. Яким вважав себе Юрко після того, як наловив малих каченят? ( «Сім’я дикої качки»)
6. Які зернові рослини згадуються у вірші ?(М.Рильський «Дощ»)
7. Який художній засіб вжито у словосполученнях «срібно – блакитне повітря, ніжні осінні пісні»? ( «Осінь-маляр…»)
8. Із чим прийшла осінь – маляр на землю? ( «Осінь-маляр…»)
9. Що намалював Олесь на уроці? (“Дивак”)
10. Чому Олесь, герой оповідання Г. Тютюнника “Дивак”, гірко плакав?
жанр: історична пісня
рід літератури: ліро-епічний твір
Тема: зображення героїчної смерті козака Морозенка в бою проти татар.
Ідея: уславлення подвигу патріотів, що віддали життя за визволення народу.
Основна думка: нічого не бояться козаки, заради щасливого життя народу вони ладні пожертвувати власним життям; народ, що б’ється за свою незалежність, неодмінно переможе.
Епітети: «славний козаче», «буйне військо», «голова завзята», «тяжке горе», «білий світ». Метафори: «Вкраїна плаче», «Морозенко… сивим конем виграває», «живцем серце виривали», «Україна славою покрита».
Гіпербола: «татар велика сила», з вирваним серцем герой із Савур-могили споглядає Україну.
пестливі слова – козаченьки, казаченьків.
1) Розповідь про Клима.
2)Клим боявся Кактуса.
3) Клима помiтили.
4)Дивний люк.
5) Таємничий звук.
6) Секретна лабораторiя ТТБ.
7) Засiб вiд переляку.
8)Басейн з дивовижними створiннями.
9)Космiчнi прибульцi – голубi жаби.
10)Зiткнення з Кактусом.
11)Клим стає смiливим.
12) Синi жаби забрали Клима.
13) Банькатi створiння.
14)”- Слухай, нiкчемне створiння.”
15)Мухи.
16)Предмет, схожий на флешку.
17)Бабусин голос.
18) Бабусю захопили синьоморди.
19)Iнструкцiя.
20) Подряпаний “Запорожець”.
21)Десант блакитних жаб.
22) Машина часу.
23) Панi Соломiя.
24) Стрибок у часi.
25) Батьки.
26)Стрибок у часi.
27) Протиотрута.
28)Тонкий слух.
29)Давнiй Эгипет.
30)Врятованi!