Написати твір на тему : "Вересень-жартівник", використовуючи дієслова в переносному значенні та усі фоми дієслова. Дієслова виписати та вказати форму дієслова.
ответ:Сюжет повісті доволі простий- він розповідає про життя чотирьох підлітків: Славка Беркуту, ЮОлька Ващука, Лілю Теслюк і Стефка Вуса. Здавалося б-що може бути цікавого в буденності чотирьох підлітків? Але мені читання видалось дуже цікавим, а все тому, що герої такі ж самі підлітки як і я, iхні проблеми схожі на мoї, тому під час читання мені здавалось, що я спілкуюсь зі своіми добрими друзями, разом з ними переживаю негаразди і радію перемогам. Хотілось би розповісти про почуття, які в героів.
Відповідь:
1
Подивіться на рай тихий,
На свою країну!
Полюбіте щирим серцем
Велику руїну!
Розкуйтеся, братайтеся!
2
У чужому краю
Не шукайте, не питайте
Того, що немає
І на небі, а не тільки
На чужому полі.
В своїй хаті своя й правда,
І сила, і воля.
3
Нема на світі України,
Немає другого Дніпра
4
Умийтеся! Образ божий
Багном не скверніте.
5
Якби ви вчились так, як треба,
То й мудрість би була своя.
6
Та й спитайте
Тоді себе: що ми?..
Чиї сини? Яких батьків?
7
Доборолась Україна
До самого краю.
Гірше ляха свої діти
Її розпинають.
8
Не дуріте самі себе!
Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь.
9
хто матір забуває,
Того бог карає,
Того діти цураються,
В хату не пускають.
10
І забудеться срамотна
Давняя година,
І оживе добра слава,
Слава України
11
Обніміться ж, брати мої,
Молю вас, благаю!
Пояснення:
ответ:Сюжет повісті доволі простий- він розповідає про життя чотирьох підлітків: Славка Беркуту, ЮОлька Ващука, Лілю Теслюк і Стефка Вуса. Здавалося б-що може бути цікавого в буденності чотирьох підлітків? Але мені читання видалось дуже цікавим, а все тому, що герої такі ж самі підлітки як і я, iхні проблеми схожі на мoї, тому під час читання мені здавалось, що я спілкуюсь зі своіми добрими друзями, разом з ними переживаю негаразди і радію перемогам. Хотілось би розповісти про почуття, які в героів.
Объяснение: