Оповіддання "Дивак". Виписати головних і другорядних героїв. 3. Довести що це атобіографічне оповідання. Дати відповіді на такі запитання: А. Як олесь ставився до природи? Б. Яка подія трапилася на уроці малювання? В. Чому олесь відмовився малювати горщик? Г. Що привертало увагу хлопчика, коли він йшов дорогою до школи? Г. Що означає слово "особистість"? ​

Щоб дати відповідь на це питання потрібно прожити життя та побачити світу. Не маючи досвіду важко про щось говорити...Тут не можна щось стверджувати або спростовувати на всі 100%. Все це дуже поверхнево та загально, адже всі ми різні. Кожний з нас особистість, а кожний випадок в нашому житті індивідуальний. Різні обставини та причини змушують нас робити ті чи інші речі, які не завжди є добрими. Одна справа, якщо щось сталося не по твоєму бажанню, а інша коли навмисно.
Звісно кожна людина може розкаятися, але не кожна має силу волі, щоб стати на шлях істини. Важливу роль відіграє саме бажання стати краще, та виправити помилки минулого. Частіше за все перед тим як людина змінюється і міняє свої життєві пріоритети, цьому передують певні життєві обставини, що несуть за собою сильне емоційне потрясіння яке змушує людину замислитися над своїм життям.

За звичаєм свого часу Григорій закінчив чотирирічну дьяковскую школу і у шістнадцятирічному віці поступив до Києво-Могилянської Академії.Народився Григорій Сковорода на Полтавщині 22 листопада 1722 року у родині малоземельного козака Сави Сковороди. Пізніше Сковорода любив називати себе Григорієм Вар — Савою, тобто Сином Спокою.
Сковорода перебував в Академії, що правда з перервами, майже 20 років. Час від часу він відволікався від навчання: був і півчим імператорської капели в Петербурзі, подорожував по Європі, викладав у Переяславском Колегіумі, .
Перед смертю поет i філософ заповідав поховати себе на підвищенні біля гаю, а на могилі зробити напис: «Світ ловив мене, та не спіймав». Таким чином Г.Сковорода ще раз заявив про свою відданість духовному життю перед земними суєтністю і марнотою.