В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Початковий рівень (3б.)
1.Критика української еліти, яка зневажає свій народ, і заклик до соціального
примирення заради відродження нації звучить у творі Т.Шевченка
А) «Кавказ» Б) «Доля» В) «До Основ’яненка» Г) «І мертвим, і живим…»
2.У поемі «Кавказ» автор засуджує
А)комплекс меншовартості, національного безпам’ятства
Б)загарбницькі імперські війни, поневолення людей
В)байдужість до рідної мови та культури
Г)жорстокість окремих норм народної моралі
3.Установіть послідовність подій у поемі «Катерина»
А)кохання москалика й Катерини теплими вечорами
Б)вигнання зганьбленої дочки з дому
В)звернення до дівчат бути обачними в коханні
Г)випадкова зустріч Івася з батьком
4.Прийом подорожі та зумовлена ним мозаїчна побудова дають змогу автору
показати широку панораму життя Російської імперії у творі
А) «Наймичка» В) «У нашім раї на землі…»
Б) «Іван Підкова» Г) «Сон» («У всякого своя доля…»)
5.Посланням є твір
А) «Кавказ» В) «Наймичка»
Б) «І мертвим, і живим…» Г) «Причинна»
6.У рядках з поеми «Кавказ»
Од молдованина до фіна
На всіх язиках все мовчить,
Бо благоденствує!

провідним художнім засобом є
а)антитеза Б)анафора В)оксиморон Г)паралелізм
Середній і достатній рівні (6б.)
7.Установіть відповідність між цитатою з твору та його назвою.
1.Привітай же, моя ненько, / Моя Україно, / А) «Катерина»
Моїх діток нерозумних, / Як свою дитину. Б) «До Основ’яненка»
2.Летим. Дивлюся, аж світає, / Край неба палає, / В) «Кавказ»
Соловейко в темнім гаї / Сонце зустрічає… Г) «Думи мої…»
3.За горами гори, хмарою повиті, / Засіяні горем, Д) «Сон» («У всякого своя доля»)
кровію политі…
4.Кохайтеся, чорнобриві, / Та не з москалями…
8.Визначте, про кого з персонажів ідеться в уривку (П.Куліш «Чорна рада»).
Уривок Персонаж
1.…По одежі і по сивій бороді, сказать би, піп, а по А)Кирило Тур
шаблюці під рясою, по пістолях за поясом і по Б)Яким Сомко
довгих шрамах на виду - старий козарлюга. В)Іван Брюховецький
2.…Здоровенний козарлюга. Пика широка, Г)Іван Шрам
засмалена на сонці; сам опасистий…
3.Чоловічок сей був у короткій старенькій свитині,
у полотняних штанях, чоботи шкапові попротоптувані…
9.Виступ Прокопа проти пані в повісті «Інститутка» Марка Вовчка є
А)кульмінацією Б)розв’язкою В)зав’язкою Г)експозицією
Високий рівень (3б.)
10.Дати відповідь на питання. (Обсяг відповіді 5 речень).
Яку проблему порушила Марко Вовчок, змальовуючи образи Прокопа й Назара в
повісті «Інститутка»?

Показать ответ
Ответ:
maksimkasuslov1
maksimkasuslov1
24.08.2020 18:34

Сильно долго отвечать, посмотри в интернете)

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота