посмотреть и проверьте ошибки по твору Друга світова війна стала жахом . Багато людей загинули, велика кількість дітей залишилась без домівки випадків, масове число померла від голоду.
Прочитавши оповідання г. Тютюнника"Климко" я була зворушена важкою долею хлопця.У нього кожного дня було багато перешкод . По-перше а Климко втратив майже всіх рідних людей. По друге у нього не було веселого і безтурботного дитинства. Навпаки. Він був вимушений вчитися відповідати сам за себе, навіть у такому маленькому віці. Але незважаючи на це він залишився добрим і благородним. Маючи притулок, він ділився ним із своїми знайомими. Приклади з тексту:"не треба нам нічого промінювати , а переходьте- це ми вас із Зульфатом удвох просимо просимо...". Головний герой дбає не лише про себе, а й про інших близький по душі людей .Наприклад ходив по сіль , бо знав що ніхто цього не зробить крім нього. Приклад, у творі:"знаєш, що я придумав, Зульф-збуджено сказав.- я піду по сіль...". Головний герой твору завжди намагався до ншим, незважаючи ні на що, навіть ризикуючи своїм життям. Але на жаль це оповідання закінчується сумно. Переклад із тексту:"від переїзду вдарила довга автоматична черга. Климка штовхнуло в груди і обпекло так боляче, гостро, що в очах йому попливли червоногарячі плями. Він обирався пальцями в діжурку на грудях, тихо ой кинув і впав." Хлопець загинув . Напевно пам'ять про про Климка буде існувати завжди.
У наш час на сході України війна. Багато українців всі загинули, захищавщи рідну батьківщину. Я гадаю кожен із нас цінує, поважає цих людей. Я дякую цім людям, які врятували не одне життя .
Можна зробити висновок цей твір вчить нас бути добрими ми та щедрими. Тому що завдяки цим людям як головний герой твору ми зможемо не тільки подолати війну, а й завоювати весь світ!
не знаю украинский не могу
Объяснение: