Тема : Карпенко-Карий "Мартин Боруля" 1. Назвіть проблеми , які ставали на перешкоді розвитку укр національного театру в 70-90-х рр. 19 ст.
2. Коли і де була створена перша укр професійна трупа , яку назвали "Театром кирифеїв" ?
3.Назвіть режисера та мецената цього театру.
4. З'ясуйте жанр твору "Мартин Боруля" . Доведіть свою думку .
5. Назвіть прізвище автора цієї п'єси. Що вам відомо про його сестер та братів ?
6. З'ясуйте тему твору .
7. Назвіть головного героя твору . Яке найзаповітніше бажання він має ?
8. Назавіть і схарактеризуйте його дітей .
9. Чи здійснилося заповітне бажання головного героя ? Поясніть .
10. Як закінчується твір ?
11. З'ясуйте ідею п'єси.
12. Назвіть проблеми, підняті у творі .

1. Летіли гуси, а назустріч один: "Добридень, сто гусей! - каже. "нас не сто, а щоб було сто, треба ще стільки, та півстільки, та чверть стільки і ще ти, то аж тоді буде сто". Скільки було гусей? 2. Яке хлоп'яче ім'я можно однаково читати з обох боків, вперед і назворот? 3. Коли людина в кімнаті буває без голови? 4. Що спершу треба зробити, лягаючи спати? 5. У млині було вісім мішків, на кожному мішку сиділо по дві миші, прийшов мельник з котом, скільки тепер стало ніг? 1. Тридцять шість. 2. Пилип. 3. Коли виставить голову у вікно. 4. Сісти. 5. Дві ноги мельника.

Пісня складами славна.Він стільки пісень знає, що й на воловій шкурі не списав би.Всяка пташка свої пісні співає.Яка пташка, така й пісня.Де праця, там і пісня.З пісні й казки слова не викидають.З моря води не вилити, а з пісні слова не викинути.Легше тобі на душі стане, як пісня до твого серця загляне.Може, він таку пісню знає, що якби заспівав, то й волос би зав'яв.Найдорожча пісня, з якою мати мене колисала.Не все тому правда, що в пісні співають.Пісенька солодка — коротка.Хоч нові птахи, та старі пісні.Солов'їними піснями ситий не будеш.Швидко пісня співається, та не швидко складається.Як з такою піснею, то ліпше без неї.Без голосу не співець, без грошей не купець.Болить горло співати дармо.Гарно ти співаєш, та слухати не хочеться.Де нема співця, послухаєш горобця.Як уміє, так і піє.Кому добре, той співає, кому зле, той плаче.Співаєш добре, а перестанеш — ще краще.Хто співає, той журбу проганяє.Як заспіває, то аж плакати смачно.Як погано співати, краще добре свистати.