Розповідь про дітей, зважаючи на їхню психологію, думки, переживання, прагнення
Зображення родинної історії
Етимологічні вкраплення про походження прізвищ та географічних назв
Народні традиції на вірування українців, їх побут у повоєнний час
Навчання у сучасній школі
Створення колоритного тла історико-суспільних подій різних часів
Взаємостосунки у сім’ях, розлучення, одруження, сватання, оглядини
Фантастичне у творі Русалонька із 7В
Чари, магічні властивості предметів, подорожі у часі, надприродні уміння (наприклад: бути невидимим)
Стара бабусина шафа – машина часу: якщо сісти в неї, узяти якусь фотографію, то можна потрапити в час і обставини, за яких зроблено фото
Мандрівки із фото в минуле
Душі Катерини, Семена, убитих громом, блукають на місці, де згоріла хата (саме там, де стоїть будинок сучасних героїв)
Бабусині коралі – магічний предмет – приносять у шлюбі щастя, допомагають стати невидимим.
8)
Композиційно твір розгортається як кілька взаємопов’язаних мотивів. Спочатку це мотив казкового дивосвіту, яким оточена дитина завдяки старанням батьків. Материнська турбота і ніжність, батьківська опіка — це підвалини щасливого й безхмарного дитинства, яке неможливо уявити без народної казки, колискової, загадки. У духовному світі українців вони відіграють важливу виховну роль. Мотив казкового дивосвіту В. Симоненко пов’язує з образом рідної хати, сповненої «материнської доброї ласки», чарівним танцем лебедів і сивими очима казки. Ще один мотив — дороги як вибору життєвого шляху дитиною, уже дорослою. Неминуче настає мить синової самостійності. Материнське благословення в інтерпретації В. Симоненка — це можливість і необхідність пізнати кохання, дружбу, родинне щастя. Вибір їх цілком залежить від людини. Проте, на думку автора, є величини духовні, незмінні, сталі — це мати й Батьківщина: вибирати або зрікатися їх — великий гріх.
9)
Відповісти добром на зло, пробачити непростиме - важко. Ми з задоволенням читаємо подібні історії, але коли це ж потрібно від нас, наші гнів, біль, страх, ненависть, жага помсти не дають нам зробити крок до прощення. Ми продовжуємо жити з болем в душі, зростається з нею, пристосовуємося до неї, але не прощаємо.
Ніхто не сумнівається, що для того, щоб прожити довге і щасливе життя, потрібно навчитися прощати. Можливо, той, хто цілеспрямовано заподіяв нам страждання і біль, не має права на прощення, але ми маємо право бути вільними від цього зла. Ненависть як кислота випалює нашу душу, забарвлює світ в чорні фарби, робить нас нещасними.
Прикладом буде коли діти знищили клумбу Фрідріха і на її місці поставили хрест, зроблений з паличок і зв’язаний травою. Жінки із співчуттям ставилися до полонених. Фрідріх співав дітям, жінкам виробляв із шматків цегли прикраси. Тяжко захворівши, Фрідріх закінчив життя самогубством. На мою думку кращою помстою героя було би в цьому випадку його щастя і успіх. Самогубство - це не вирішення своїх проблем!
1. Кого зустрів в парку Славко? - Юлька Ващука з незнайомим Славкові хлопцем. Юлько неохоче відрекомендував хлопця - Стефко Вус.
2. Про яке опудало говорив Юлько? - про сороку з перебитим крилом
3. Як відрекомендував Юлько Стефка? - Можу відрекомендувати: Стефко це, Стефко Вус, соловей-розбійник з нашого двору
4. Кому завжди носять то птахів, то кошенят? - колишній вчительці Славкової мами - Надії Григорівні
5. Яку страву вдома приготувала мама для Юлька? - похапливо відповідає мати, несучи з кухні тарілку, на якій аж палахкотіла рум’яна смажена картопля з яєчнею
6. Які творчі здібності мав Юлько? - Юлько гарно малював і навчався в музичній школі грі на роялі
7. Яка думка не давала спокою Юлькові вдома? - Юлькові здавалося, що Славко Беркута до нього несправедливий і постійно чіпається за кожну дрібницю. цитата: Чого хоче від нього Славко Беркута?
8. Хто чекав вдома Стефка і для чого? - батько Стефка Вуса чекав на сина, щоб той купив йому цигарок. А сестричка Настка чекала брата, щоб зізнатися йому, що вона вирішила піти жити до інтернату і просила брата йти разом з нею.
9. В які прем'єрі грала Лілі? - в "Лускунчику" (в творі вказано" Щелкунчик" ) цитата: На сцені повинна з’явитися Лілі — вона запросила клас на прем’єру "Щелкунчика", де має роль Маші маленької.
11. Який сюрприз підготував Юлько для Лілі? - цитата: Однак мав прибережений сюрприз — маленька бурштинова балерина, уся така поривчаста й легка, як сама Лілі, лежала в Юльковій кишені, старанно й надійно запакована.
12. Коли мав прийти на виставу Славко? - — Він просив, щоб ми тобі не казали, що його нема, він повинен прийти перед самим кінцем вистави…
13.Яким видом спорту захоплювався Беркута? - фехтуванням
15. Яка казка пригадується в частині "Скажи, хто твій учень.." - цитата: Було це так несподівано, як у казці "Сезам, відчинися".
16. Що таке "бандура"? - цитата "...позапихав усе в "бандуру", — це ми так називаємо великий брезентовий футляр, куди складаємо все спортивне знаряддя і шпагу..."
17.В яке місто мав поїхати Славко на змагання? - в Харків цитата: "але ж сьогодні вирішується питання, хто з львів’ян поїде на юнацькі змагання до Харкова".
18. Чи переміг? Яке місце посів? - цитата: "... клас спіткало розчарування — кубка не було. Команда виступила добре. Львівські шпажисти зайняли друге місце, і в командних Беркута не програв жодного бою. Зате в особистих змаганнях завоював тільки четверте місце".
19. Чому Славко програв останній бій? - Спершу Славко недооцінив противника, справедливо вважаючи себе більш сильнішим і розслабився. Та коли раптом отямився, було вже пізно. Рахунку виправити не міг. А пізніше настрій зіпсувався зовсім, він скис!
20. Хто запропонував відвідати Славка на тренуванні? - Лілі. Цитата: Лілі мене сюди привела, — сказав Юлько, ніби вгадав мої думки
21. Як Юлько спровокував Стефка до бою? - Спершу на очах у дівчини, яка Славкові подобається нагадав, що Славко не виграв змагання, потім почав знецінювати його заслуги, спровокувавши Славка на ганебний бій. Цитата: — Працювати? — тепер уже Юлько вчепився за моє слово, як я чіплявся за його. — Ніколи б не подумав, що розмахувати в’язальними спицями зветься роботою!
22. Чим закінчився бій між Славком і Юльком? - Славко розумів, що цей бій все ж таки не зовсім чесний, але справитися з емоціями, зупинити бій не міг та щей поранив Юлька. цитата: Мій клинок не витримав удару, розламався навпіл, я не встиг нічого зробити, — мабуть, так шофер не встигає часом загальмувати, — і мій поламаний клинок наштовхнувся, на Юлькове незахищене стегно
23. Кого звинуватила Лілі у скоєному? - Коли однокласники прийшли провідати Юлька вдома, то Лілі затинаючись зізналася, що вважає винуватцем Юлька. Цитата: — Бачиш, Юльку, от… Я таки думаю… Ти сам винен. Ти перший почав. Якби не почав, усього цього не трапилося б…
24. Навмисно чи випадково Славко поранив Юлька? - Славко поранив Юлька випадково, він вже досить давно і успішно займався фехтуванням, а постійні тренування дозволяють відшліфувати дії спортсменів до автоматизму. Хоча Славко повинен був розуміти, що Юлько має таких навиків і дійсно перед ним як беззбройний
1) Б
2) Г
3) В
4) В
5) А
6) А
7)
Реальне у творі Русалонька із 7В
Розповідь про дітей, зважаючи на їхню психологію, думки, переживання, прагнення
Зображення родинної історії
Етимологічні вкраплення про походження прізвищ та географічних назв
Народні традиції на вірування українців, їх побут у повоєнний час
Навчання у сучасній школі
Створення колоритного тла історико-суспільних подій різних часів
Взаємостосунки у сім’ях, розлучення, одруження, сватання, оглядини
Фантастичне у творі Русалонька із 7В
Чари, магічні властивості предметів, подорожі у часі, надприродні уміння (наприклад: бути невидимим)
Стара бабусина шафа – машина часу: якщо сісти в неї, узяти якусь фотографію, то можна потрапити в час і обставини, за яких зроблено фото
Мандрівки із фото в минуле
Душі Катерини, Семена, убитих громом, блукають на місці, де згоріла хата (саме там, де стоїть будинок сучасних героїв)
Бабусині коралі – магічний предмет – приносять у шлюбі щастя, допомагають стати невидимим.
8)
Композиційно твір розгортається як кілька взаємопов’язаних мотивів. Спочатку це мотив казкового дивосвіту, яким оточена дитина завдяки старанням батьків. Материнська турбота і ніжність, батьківська опіка — це підвалини щасливого й безхмарного дитинства, яке неможливо уявити без народної казки, колискової, загадки. У духовному світі українців вони відіграють важливу виховну роль. Мотив казкового дивосвіту В. Симоненко пов’язує з образом рідної хати, сповненої «материнської доброї ласки», чарівним танцем лебедів і сивими очима казки. Ще один мотив — дороги як вибору життєвого шляху дитиною, уже дорослою. Неминуче настає мить синової самостійності. Материнське благословення в інтерпретації В. Симоненка — це можливість і необхідність пізнати кохання, дружбу, родинне щастя. Вибір їх цілком залежить від людини. Проте, на думку автора, є величини духовні, незмінні, сталі — це мати й Батьківщина: вибирати або зрікатися їх — великий гріх.
9)
Відповісти добром на зло, пробачити непростиме - важко. Ми з задоволенням читаємо подібні історії, але коли це ж потрібно від нас, наші гнів, біль, страх, ненависть, жага помсти не дають нам зробити крок до прощення. Ми продовжуємо жити з болем в душі, зростається з нею, пристосовуємося до неї, але не прощаємо.
Ніхто не сумнівається, що для того, щоб прожити довге і щасливе життя, потрібно навчитися прощати. Можливо, той, хто цілеспрямовано заподіяв нам страждання і біль, не має права на прощення, але ми маємо право бути вільними від цього зла. Ненависть як кислота випалює нашу душу, забарвлює світ в чорні фарби, робить нас нещасними.
Прикладом буде коли діти знищили клумбу Фрідріха і на її місці поставили хрест, зроблений з паличок і зв’язаний травою. Жінки із співчуттям ставилися до полонених. Фрідріх співав дітям, жінкам виробляв із шматків цегли прикраси. Тяжко захворівши, Фрідріх закінчив життя самогубством. На мою думку кращою помстою героя було би в цьому випадку його щастя і успіх. Самогубство - це не вирішення своїх проблем!
Відповідь:
1. Кого зустрів в парку Славко? - Юлька Ващука з незнайомим Славкові хлопцем. Юлько неохоче відрекомендував хлопця - Стефко Вус.
2. Про яке опудало говорив Юлько? - про сороку з перебитим крилом
3. Як відрекомендував Юлько Стефка? - Можу відрекомендувати: Стефко це, Стефко Вус, соловей-розбійник з нашого двору
4. Кому завжди носять то птахів, то кошенят? - колишній вчительці Славкової мами - Надії Григорівні
5. Яку страву вдома приготувала мама для Юлька? - похапливо відповідає мати, несучи з кухні тарілку, на якій аж палахкотіла рум’яна смажена картопля з яєчнею
6. Які творчі здібності мав Юлько? - Юлько гарно малював і навчався в музичній школі грі на роялі
7. Яка думка не давала спокою Юлькові вдома? - Юлькові здавалося, що Славко Беркута до нього несправедливий і постійно чіпається за кожну дрібницю. цитата: Чого хоче від нього Славко Беркута?
8. Хто чекав вдома Стефка і для чого? - батько Стефка Вуса чекав на сина, щоб той купив йому цигарок. А сестричка Настка чекала брата, щоб зізнатися йому, що вона вирішила піти жити до інтернату і просила брата йти разом з нею.
9. В які прем'єрі грала Лілі? - в "Лускунчику" (в творі вказано" Щелкунчик" ) цитата: На сцені повинна з’явитися Лілі — вона запросила клас на прем’єру "Щелкунчика", де має роль Маші маленької.
10. Дайте 5 характеристик Лілі. - успішна, творча, талановита, справедлива, добра, вірна, чесна, борець за правду, розумна
11. Який сюрприз підготував Юлько для Лілі? - цитата: Однак мав прибережений сюрприз — маленька бурштинова балерина, уся така поривчаста й легка, як сама Лілі, лежала в Юльковій кишені, старанно й надійно запакована.
12. Коли мав прийти на виставу Славко? - — Він просив, щоб ми тобі не казали, що його нема, він повинен прийти перед самим кінцем вистави…
13.Яким видом спорту захоплювався Беркута? - фехтуванням
15. Яка казка пригадується в частині "Скажи, хто твій учень.." - цитата: Було це так несподівано, як у казці "Сезам, відчинися".
16. Що таке "бандура"? - цитата "...позапихав усе в "бандуру", — це ми так називаємо великий брезентовий футляр, куди складаємо все спортивне знаряддя і шпагу..."
17.В яке місто мав поїхати Славко на змагання? - в Харків цитата: "але ж сьогодні вирішується питання, хто з львів’ян поїде на юнацькі змагання до Харкова".
18. Чи переміг? Яке місце посів? - цитата: "... клас спіткало розчарування — кубка не було. Команда виступила добре. Львівські шпажисти зайняли друге місце, і в командних Беркута не програв жодного бою. Зате в особистих змаганнях завоював тільки четверте місце".
19. Чому Славко програв останній бій? - Спершу Славко недооцінив противника, справедливо вважаючи себе більш сильнішим і розслабився. Та коли раптом отямився, було вже пізно. Рахунку виправити не міг. А пізніше настрій зіпсувався зовсім, він скис!
20. Хто запропонував відвідати Славка на тренуванні? - Лілі. Цитата: Лілі мене сюди привела, — сказав Юлько, ніби вгадав мої думки
21. Як Юлько спровокував Стефка до бою? - Спершу на очах у дівчини, яка Славкові подобається нагадав, що Славко не виграв змагання, потім почав знецінювати його заслуги, спровокувавши Славка на ганебний бій. Цитата: — Працювати? — тепер уже Юлько вчепився за моє слово, як я чіплявся за його. — Ніколи б не подумав, що розмахувати в’язальними спицями зветься роботою!
22. Чим закінчився бій між Славком і Юльком? - Славко розумів, що цей бій все ж таки не зовсім чесний, але справитися з емоціями, зупинити бій не міг та щей поранив Юлька. цитата: Мій клинок не витримав удару, розламався навпіл, я не встиг нічого зробити, — мабуть, так шофер не встигає часом загальмувати, — і мій поламаний клинок наштовхнувся, на Юлькове незахищене стегно
23. Кого звинуватила Лілі у скоєному? - Коли однокласники прийшли провідати Юлька вдома, то Лілі затинаючись зізналася, що вважає винуватцем Юлька. Цитата: — Бачиш, Юльку, от… Я таки думаю… Ти сам винен. Ти перший почав. Якби не почав, усього цього не трапилося б…
24. Навмисно чи випадково Славко поранив Юлька? - Славко поранив Юлька випадково, він вже досить давно і успішно займався фехтуванням, а постійні тренування дозволяють відшліфувати дії спортсменів до автоматизму. Хоча Славко повинен був розуміти, що Юлько має таких навиків і дійсно перед ним як беззбройний
Пояснення: