Тестові завдання до твору "Русалонька із 7-8"
1.В якому містечку відбувались подій?
2.Кому були подаровані коралі?
3.Що приносило намисто?
4.Чому бабуся не одягала коралі
5.Навіщо Вадим поцупив коралі?
6. Чому дворянові Міщенку довелося тікати з рідного містечка?
7.Як звали кохану Михайла?
8.Ким став Михайло Міщенков
9.в яке дерево влучила блискавка ?
10.чим найбільше відрізнялася Катерина кулаківских?
11.Кому з героїв належать слова :"Гроші ведутся щастя ні грама" ?
12.навіщо Софійка рятувала рід куліковських від прокляття?
Художні засоби до поеми "19 жовтня" Пушкіна:
Епітети: багряне убрання, поля зів'ялі й голі, тихе сяйво дня, келія пустинна, осінні негоди, чаша легкопінна, гіркі недуги, Італія ясна, щаслива путь, доля мандрівна, доля строга...
Неологізм: легкопінна,
Порівняння: він (союз), як душа; свій дар, як час, я тратив без угаву.
Метафори: міцнів під крилом коханих муз.
Звертання: каміне, вино, друже, любі друзі,Горчаков, Вільгельм, спізнілий друже мій.
Риторичні запитання: Але чи й там усі з вас бенкетують? Кого цей рік не дочекались ви? Хто зрадив ще чудову нашу звичку, Кого забрав холодний світ од вас? Хто не прийшов на братню перекличку? Чий голос змовк? Хто передчасно згас?
Анафора: Ти простягав нам із-за моря руку,/Ти нас єдиних в спогадах носив;Благослови, моя святкова музо, / Благослови: нехай живе ліцей!
Оклики: Пора, пора! Ні наших мук, ні мрій Не вартий світ; розвіємо оману!
Повтор: Пора, пора! Повніш, повніш!