Толя мав труднощі в семирічній школі в опануванні *
української мови;
географії;
історії;
математики.
Мати Толі в селі працювала: *
вчителькою;
дояркою;
агрономом;
лікарем.
Як називали містечко, де навчалися Федько і Толя? Це було царство: *
краси і чарівності;
цивілізації;
мудрості й доброти;
козяче.
Письменник, твори якого читав Толя потайки від мами». *
Марк Твен;
Г. де Мопассан;
В. Винниченко;
А. Франс.
На полотнищі святкової школи написано: *
«Вітаємо, шановний школяре»;
«Тебе вітає школа»;
«Ласкаво просимо»;
«Країна знань за є тебе, школяре!»
Ім’ям якого філософа називав Мишко Кононенко свого одноклас¬ника Васька Гаврильченка? *
Каптом;
Сократом;
Сенекою;
Платоном.
Ким мріяв стати по закінченні школи Васько Гаврильченко? *
Машиністом;
військовим;
лікарем;
льотчиком.
Що отримав клуб на перераховані гроші замість музичних ін¬струментів? *
Більярд;
шафу для гітар;
нотні зошити;
стільці й стіл.
Учителькою якої навчальної дисципліни мріяла стати Ніна? *
Математики;
німецької мови;
фізики;
історії.
Художній засіб, який використав А. Дімаров у фразі: «Анжеліка Михайлівна віднині й навіки заволоділа нашими серцями»: *
епітет;
метафора;
порівняння;
інверсія.
Дон-Кіхотом у школі називали: *
директора;
вчителя історії;
завуча;
сторожа.
Амур — це бог: *
праці;
добробуту;
щастя;
кохання.
Поруч із життєрадісністю, ліричністю, безпосередністю в Михайлика формуються й такі риси, як глибока пошана до батьків, чесність, працьовитість, співчуття, щире вболівання за вбогих односельчан.Кожний день Михайлика сповнений чарівності, різних пригод і таємниць. І в усьому виявляється його гідність і щира вдача: за розвагами хлопчик не забуває про свої обов’язки, з радістю допомагає своїм батькам і подружці — лісовичці Любі.Образ Михайлика справляє гарне враження на читача. Мені бхотілося, щоб якомога більше людей були схожими на цього хлопчика.Подробнее:ОБРАЗ МИХАЙЛИКА У ПОВІСТІ М. СТЕЛЬМАХА «ГУСИ-ЛЕБЕДІ ЛЕТЯТЬ» - 7 клас - Українська мова та література -