відповіді на питання з твору "Русалонька із 7-В"
Коли Софійка зрозуміла, що шафа загадкова?
На кого , за словами Сашка ,була схожа Софійка?
З якою метою Софійка поспішала до Сашка після уроків?
Хто був зображений на світлині?
Що запропонувала дівчинка печальному хлопчику?
образ михайлика розкривається різними засобами: тут використовується і самохарактеристика і розповідь інших про вчинки михайлика, про ставлення до нього батьків, дядька себастіяна тощо. михайлик — простий сільський хлопчик, син бідняків. він дуже допитливий — йому все хочеться знати, до всього дійти своїм розумом або ж довідатися від дорослих. наслухавшись казок, легенд і розповідей свого діда дем’яна, любимої ним бабусі, михайлик бачить світ саме крізь призму цих казок і розповідей. він любить зорі у високому небі, запах жита в полі і різних трав у лісі, любить слухати перепілку в житі і стук дятла на старій груші… світ для нього — це дивне видіння, дійсність часто в його схвильованій уяві переплітається з чарівною казкою-мрією чи романтичною легендою. він чуйно прислухається до бентежних звуків гусей-лебедів у високому весняному небі і з подивом заглядає до гніздечка лісової куріпки, де лежать безпомічні пташенята, михайлик — талановитий хлопець. ще в школі він береться за перо письменника, починає писати п’єси. спочатку михайлик багато перечитав їх, особливо таких, де є стрілянина. а потім і сам заходів написати п’єсу. гумористичні сцени весь час перемежовуються з ліричними. вони пропускаються крізь світосприймання хлопчика, у михайлика можна багато чого повчитися: селянської ґрунтовності, природної, від батька-матері засвоювання мудрості, щирості й відкритості, усього того, що протистоїть «хворобі віку» — холодноокості. стельмахів михайлик налаштований на казкове сприйняття світу, це поетична душа, яку «видіння казки» не раз бере на свої крила. подорослівши, михайлик (чия мрія стати письменником таки збулася) мав підстави сказати про пору власного дитинства, як про «по-своєму прекрасний час». передусім тому, що попри тяжкі нестатки звідав він і радість спілкування з людською дорогою і красою, вбираючи в свою душу отой самий лад хліборобського життя, хай і порушений гострими соціальними катаклізмами.
джерело: довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua
Відповідь:
“Книга вчить як на світі жить” твір-роздум Світ книг здавна вабить своєю мудрістю та загадковістю. Хороші книги − то найкращі друзі у життєвій мандрівці. Вони є великими вчителями та вихователями. Книги вчать і малих, і старих бути порядними, добрими, толерантними, чуйними людьми. Книги допомагають нам розвиватися духовно, удосконалювати інтелектуальні здібності. Вони роблять нас розумними, освіченими, культурними людьми. Начитана людина добре вміє формулювати і відстоювати власну думку, а найголовніше мислити, оригінально і глибоко. Книги − це мов джерело, з якого п’ємо знання про дивовижний навколишній світ, про взаємини між людьми, про суспільство загалом. Іван Франко пише: Книги − морська глибина, Хто в них пірне аж до дна, Той, хоч і труду мав досить, Дивнії перли виносить. В наш час місце книги посідає телебачення, інтернет. Але вони не можуть так вміло передавати знання як книги. Залишається горстка людей, які від самого тільки читання отримують насолоду, спокій, хороший настрій. З книгою в руках поринаємо у світ героїв твору, забуваючи про безліч проблем та турбот. Кожна людина має свої улюблені книги. По репертуару підібраних книг, ми можемо судити про характер людини, її освіту, вподобання, настрій. Когось вабить духовна література, яка здатна до легше сприймати щоденні труднощі. Інші люди захоплюються історичними чи художніми творами. Хай жоден день у нас не пройде без читання хорошої книги, а окрасою нашої оселі буде гарна і велика бібліотека.