Виконати письмово завдання: "Поміркувати, зіставити часи написання послання та нинішні часи і дати КОРОТКУ відповідь на питання, які ставить автор послання читачам, нинішнім поколінням - нам".
«…Що ми? Хто ми?..
Чиї сини?
Яких батьків?
Ким?
За що закуті?».

1. Які гостинці з далекої дороги привозив хлопцю дядько?

«...Пригірщ пряників-срібноголовців або ґроно прозорих півників на паличках, зв’язаних докупи білою ниткою, або ще щось таке».

2. Ким працював дядько?

«Дядько Кирило був машиністом великого паровоза».

3. Як називались будинки в яких жили залізничники?

«Жили вони в залізничному бараці при самісіньких коліях».

4. Що знаходить Климко на щойно викопаній грядці?

«Грядка була невелика, пообіч неї на межах лежали купки старого почорнілого од моху каміння — видно, хтось колись не день і не два труждався тут, щоб звільнити землю від каменю і посадить у неї якусь цеберчину картоплі».

5. Де знайшов притулок Климко після втрати дядькового житла?

«Климко знайшов собі притулок у невеличкій кімнатці на шахтній сортувальні, де була колись вагова».

6. Як звали друга Климка?

Зульфат Гареєв.

7. Кого зустріли друзі на базарі?

«І тут Климко побачив Наталю Миколаївну, вчительку свою і Зульфатову. Вона стояла з немовлям на руках, притиснувши до себе разом з немовлям трояндову, мов сто троянд, сукню»

8. Яку неохідну річ для немовляти приніс Зульфат?

«— Все помагать будем! — вигукнув Зульфат, зблиснувши на Наталю Миколаївну гарячими відданими очима. — А Олі я колиску принесу. У нас є. Залізна!».

9. Що збиралась виміняти на продукти Наталія Миколаївна?

Свою сукню.

10 Чий це опис?

«Був машиністом великого паровоза ФД ,... ходив із залізною скринькою у руці, зморений очима й усміхнений... . Мав шкіряний картуз з білими молоточками, від якого на лобі лишався червоний тугий пружок, що ніколи не встигав зійти до наступної зміни.»

Дядька.

11. Хто допоміг Климкові облаштувати приміщення для проживання?

Зульфат і шкільні друзі.

12. Який товар на базарі був найдефіцитнішим?

Сіль.

Відповідь:

У творі Михайла Стельмаха "Гуси-лебеді летять" Михайлик ще школяром  вперше відвідав театр. І нехай це був театр не професійний, але він настільки вразив хлопчика, що він вирішив написати п"єсу, в якій головними героями будуть його односельці.

Пояснення:

Цитата: На другий день пiсля вистави я попросив у вчительки почитати яку-небудь п'єсу. Вона менi розшукала "Мар-тина Борулю" i ще якусь зашарпану книгу. Я уважно прочитав їх, а потiм почав докопуватися, як пишуться п'єси i що означають — дiя, картина, ява та iнша премудрiсть. Це все було незвичним i дуже iнтересним. А прочитавши кiлька п'єс, я вирiшив написати свою, щоб там були i дядько Себастiян, i дядько Микола, i Мар'яна, й iншi люди з нашого села.