Виконайте одне із завдань (на вибір). 1.Напишіть висловлення про те, за якими законами треба жити людям, яких чеснот потрібно дотримуватися, аби щороку лебеді приносили їм на своїх крилах «і весну, і життя».
2.Уявіть собі, що Михайлик – герой повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять…» та Климко – герой однойменної повісті Гр.Тютюнника зустрілися. Про що б вони говорили? Яким би було спілкування хлопців. Запишіть у зошит їхній діалог, намагаючись якнайповніше розкрити характери героїв.
Слева направо атомные радиусы элементов уменьшаются, так как растет атомное притяжение. Энергия ионизации увеличивается. Так как элементы с левой стороны таблицы стремятся потерять электрон, чтобы походить на ближайший благородный газ (приобрести устойчивую структуру), поэтому для отрыва электрона не требуется много энергии. Элементы с правой стороны таблицы стремятся приобрести электрон. Следовательно, для отрыва электрона требуется больше энергии.
Электроотрицательность и металичность в главных подгруппах слева направо растет (благородные газы не имеют электроотрицательности).
В связи с этим, кислотные свойства оксидов увеличиваются в главных подгруппах снизу вверх, в периоде – слева направо. Увеличение степени окисления элемента и уменьшение радиуса его иона делают оксид более кислотным.
Из приведенных оксидов As2O3, P2O5, GeO2, SO3, Al2O3, V2O5 наиболее выражены кислотные свойства у P2O5 и SO3.Строение атомов следующее:
P+15 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 3d0 валентность 3
P*+15 1s2 2s2 2p6 3s1 3p3 3d1 валентность 5
S+16 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 3d0 валентность 2
S*+16 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 3d1 валентность 4
S*+16 1s2 2s2 2p6 3s1 3p3 3d2 валентность 6
Объяснение:
Нещодавно на уроці літератури ми прочитали захоплюючий твір під назвою "Русалонька із 7-В" Марини Павленко. Більше за всіх мені імпонувала Софійка - головна героїня, яка намагалась розплутати страшну таємницю. Дівчинка навчається у сьомому класі, є майже нашою одноліткою.
Софійка подобається мені своєю справедливістю, добротою, щирістю. Вона не любить, коли хтось коїть зло. Тому прагне завжди розібратися у проблемі та до суспільству стати більш гармонійним. Софійка має активну життєву позицію і ніколи на стоїть осторонь чужих проблем. Цим вона мене і приваблює. Я раджу прочитати цей повчальний та дуже цікавий твір Марини Павленко кожному учню середньої школи.