1. поведінка федька на вулиці. 2. покарання за вчинки. 3. повчання батька. 4. затишок у толиному будинку. 5. поведінка хлопців під час дощу. 6. федько знову буде покараний. 7. герой інформує хлопців про льодохід. 8. опис льодоходу. 9. обговорення хлопцями повідомлення федька. 10. суперечка між толею і федьком. 11. переправа федька через річку. 12. бажання толі повторити вчинок федька. 13. федька толі. 14. герой у воді. 15. прихід батьків героїв. 16. розмова батьків толі з федьком про вчинок їх сина. 17. останнє покарання федька — трагедія. 18. похорон халамидника. 19. бездушність толі та його брехливість.
Українка Леся
Аналіз (паспорт) вірша "Хотіла б я піснею стати..." Леся Українка (1899 р.):
Тема: бажання ліричної героїні вірша стати піснею, яка була б відомою в усьому світі.
Ідея: возвеличення прагнення творити красу і дарувати всім щастя.
Основна думка: пісня допомагає кожному мріяти про щастя, радість, долати життєві труднощі.
Літературний рід — лірика.
Жанр — вірш.
Вид лірики — поєднання філософської та пейзажної.
Розмір вірша: тристопний амфібрахій
Мотиви — волелюбності та творчості; прагнення творити красу і дарувати всім щастя.
Лірична героїня — людина, яка відчуває гармонію з природою та черпає в ній сили.
Художні засоби — епітети: «ясна хвилина, «ясні зорі», «спів дзвінкий», «хвилі прозорі», «море хибне», «щастя таємне», метафори: «вітер розносив луну», «лунали мрії... і щастя», повтори: «ясніші... яснії», «гучніше... гучне», «мої...», «моє...», порівняння: «ясніші, ніж зорі яснії»; «гучніші, ніж море гучне», анафора: «щоб».