В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Із пісенних скарбів. Іван Франко «Захар Беркут»

Варіант 2

І рівень

Завдання 1─ 12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.

1. До соціально-побутових пісень належать усі пісні в рядку:

А кріпацькі, чумацькі, весільні; Б веснянки, щедрівки, колядки;

В рекрутські, наймитські, заробітчанські;

Г козацькі, чумацькі, колискові. (0,5б.)

2. Пафос твору- це…:

А провідна ідея твору;

Б натхнення, пристрасне переживання душевного піднесення, викликане певною ідеєю чи подією;

В коло подій, життєвих явищ, представлені в художньому творі;

Г те, заради чого його було створено художній твір. (0,5б.)

3. Про кого думав Захар Беркут, відмовляючись обміняти сина на звільнення монголів?

А про Максима; Б про Мирославу;

В про Тугара Вовка; Г про народ. (0,5б.)

4. Традиційна коломийка складається із….строфи:

А дворядкової; Б чотирирядкової;

В трирядкової ; Г шестирядкової. (0,5б.)

5. Визначте перший рядок коломийок «Дозвілля молоді»:

А «Щось я така охочая в неділю до танців»;

Б «Кожен так собі співає, як йому на душі»;

В «Бо вже мене, молодого, болить попід груди»;

Г «Зрубав хлопець калиноньку та зробив сопілку». (0,5б.)

6. У якій послідовності здебільшого розміщено сюжетні елементи в художньому творі?

А зав'язка — розвиток дії — кульмінація — розв`язка — експозиція;

Б зав'язка — розвиток дії — кульмінація — експозиція — розв'язка;

В експозиція — зав'язка — розв'язка — розвиток дії — кульмінація;

Г експозиція — зав'язка — розвиток дії — кульмінація — розв'язка. (0,5б.)

7. Який птах викрав миленького від молодиці («Жартівливі коломийки»)?

А грак ; Б ворон; В орел; Г яструб. (0,5б.)

8. У якому столітті відбувалися події, описані в повісті«Захар Беркут» Івана Франка?

А у XII ст.; Б у XIII ст.; В у XIV ст.; Г у XV ст. (0,5б.)

9. Укажіть, що зображується в суспільно-побутових піснях:

А почуття закоханих людей; Б картини природи;

В соціальні явища, думки та настрої, пов’язані з ними;

Г незвичайні пригоди казкових героїв. (0,5б.)

10. Укажіть, яку лексику часто використовують автори історичних повістей, зокрема І. Франко:

А технічні терміни; Б слова іншомовного походження;

В застарілі слова; Г неологізми. (0,5б.)

11. Пісня «Ой на горі та женці жнуть» належить:

А до козацьких; В до бурлацьких;

Б до чумацьких; Г до жартівливих. (0,5б.)

12. Сагайдачного в пісні «Ой на горі та женці жнуть» названо: А розгубленим; Б байдужим; В необачним; Г стривоженим. (0,5б.)

ІІ рівень

Завдання 13-16 передбачають установлення відповідності.

До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ

13. Установіть відповідність між митцями та видами мистецтва, до яких вони належать(1б.):

А Ліна Костенко

Б Микола Глущенко

В Микола Лисенко

Г Богдан Ступка

1 кіно

2 музика

3 література

4 живопис

5 скульптура

14. Установіть відповідність між героями повісті «Захар Беркут» Івана Франка та їхніми міркуваннями(1б.):

А Максим

Б Бурунда-бегадир

В Тугар Вовк

Г Захар Беркут

1 «Вибору немає. Берімо поміч, де її знайдемо.»

2 «Великої сили великого Чінгісхана ми не лякаємось. Вона може нас зробити трупами, але не зробить нас рабами.»

3 «Сонце, я поклоняюсь тобі, як діди наші тобі поклонялись, і молюсь до тебе всім серцем: дай нам побідити!»

4 «Усе хитро ти говориш, щоб відвернути мій гнів, аби скинути з себе вину! Ти запровадив нас сюди, ти мусиш і вивести нас, і то зараз, завтра, без страти часу й людей!.. Так мусить статись, або горе тобі!»

15. Установіть відповідність між художніми засобами та їхніми назвами(1б.):

А «По діброві вітер виє,гуляє по полю…»

Б «Кругом поле, як те море…»

В «…не щебече соловейко в лузі над водою,

не співає чорнобрива, стоя під вербою.»

Г «Тополя тонка, гнучка…» 1 метафора

2 порівняння

3 художній паралелізм

4 епітет

5 риторичне звертання

16. Установіть відповідність між назвами пісень та цитатами(1б.):

А «Гомін, гомін по діброві»

Б «Ой у степу криниченька»

В «Стоїть явір над водою»

Г «Ой на горі та й женці жнуть» 1 « Іди, сину, геть від мене —

Нехай тебе турки візьмуть!»

2 «Будуть пташки прилітати

Калиноньку їсти,

Будуть мені приносити

Од родоньку вісти!..»

3 « Мені з жінкою не возиться;

А тютюн та люлька

Козаку в дорозі

Знадобиться!»

4 «Воли ревуть, води не п’ють.

Бо в Крим доріженьку чують.»

Показать ответ
Ответ:
Sinci
Sinci
22.11.2020 10:46

Объяснение:

1 в, 2 б, 3 а, 4 а, 5 г, 6 г, 7 б, 8 б, 9 в

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська література
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота