Зар.літ тести 1.Милорад Павич є представником
а)чеської літератури
б)польської літератури
в)болгарської літератури
г)сербської літератури
2.Твір Милорада Павича «Скляний равлик» є зразком
А)модерністської літератури
Б)літератури «потоку свідомості»
В)постмодерністської літератури
Г)символістської літератури
3.Художнім простором, на якому розвивався талант Милорада Павича, була
А)антична культура
Б)індійська культура
В)японська культура
Г)візантійська культура
4.Яке свято згадується у творі "Скляний равлик"?
А)Великдень
Б)Різдво
В)Благовіщення
Г)Зелені свята
5.Хто з героїв представляє “жіночу” версію?
А)Хатчепсут
Б)Ніферуре
В)Ніфертіті
Г)Клеопатра
6.Історія якої країни згадується в оповіданні?
А)Стародавнього Єгипту
Б)Стародавньої Греції
В)Японії
Г)Сербії
7.Чим є скляний равлик?
А)запальничкою
Б)свічкою
В)статуеткою
Г)оберегом
8.Темою твору "Скляний равлик" є
А)Розповідь про старого рибалку, який здійснив свою мрію – спіймав найбільшу рибу, але так і не зміг її утримати.
Б)Війна, яка не щадить нікого, змінює не тільки долі людей, але і долі цілих країн і континентів.
В)Зображення світу людини й світу природи в їх гармонійних і суперечливих взаєминах.
Г)Зображення цікавого перехрещення доль двох людей.
9.Проблеми, порушені в оповіданні “Скляний равлик”, всі КРІМ
А)повторення життя
Б)перехресність людських доль
В)війни і миру
Г)погляд жінки і погляд чоловіка на одні й ті ж речі
10.Героями твору "Скляний равлик" є всі КРІМ
А)Ніфертіті
Б)Панна Хатчепсут
В)Пан Давид Сенмут
Г)Пан в шкіряному пальто
11.Скільки перехресть автор уводить у текст "Скляний равлик"?
А)два
Б)три
В)чотири
Г)п'ять
12.У чому особливість сюжету твору "Скляний равлик"?
А)Сюжет відсутній
Б)Твір побудований у вигляді кросворду
В)Автор дає змогу читачеві самому обирати послідовність розділів для читання
Г)Твір написаний у дзеркальному відображенні

Пісенна творчість посідає чи не найголовніше й найпочесніше місце в українському фольклорі. Пісні супроводжували людину повсюди, тому саме в них найбільше відбилися характерні риси української вдачі, традиції, побут, вірування б життя. Особливе місце в пісенній спадщині українського народу належить родинно-побутовим пісням, що тематично охоплюють усі сфери родинного життя. Надзвичайно зворушливими є пісні про кохання. Так, у пісні «Місяць на небі, зіроньки сяють» показано сподівання козаченька на взаємну любов. Він чує, як дівчина співає, і його серце завмирає, бо пригадуються очі, які звели його з розуму. У формі діалогу закоханих створено пісню «Сонце низенько, вечір близенько». Парубок викликає на побачення свою кохану, називаючи її пестливими, ніжними словами: «моє серденько», «серденько Галю, серденько, рибонько, дорогий кришталю!», «моє золото». Пісня сповнена щирості, яскраво відображено піднесений емоційний стан закоханих, турботу одне про одного. Переживання дівчини через зраду милого змальовано в пісні «Цвіте терен», яка побудована за принципом монологу героїні. Журливі інтонації, численні повтори надають пісні ліричності. Також тема нещасливого кохання є основною в пісні «Світи, світи, місяченьку». Покинута дівчина сумує за своїм коханим, просить його прийти «ще хоть раз», але парубок знайшов іншу, зрадивши кохання: Я до тебе більш не прийду, нехай хтось інший іде, Єсть у мене друга дівчина, вона на мене жде. У пісні використовується принцип паралелізму: коли закохані були разом, то «сухі дуби цвіли; а як стали розлучатись - зелені пов’яли». Дівчина важко переживає особисте горе й натякає суперниці, що свого щастя на нещасті іншої людини не побудуєш: Щоб ті трави повсихали, що так рано цвіли, Щоб ті люди щастя не мали, що нас розлучили. Використання особових займенників, виклад від першої особи надає пісні інтимності. Про втрачене кохання складено пісню «В кінці греблі шумлять верби». Дівчина покохала козака, але він поїхав «за Десну» й не повернувся. Причини цього невідомі, однак зрозуміло, що парубок або загинув, або знайшов іншу. У творі використовуються повтори («Росла, росла дівчинонька», «Ждала, ждала козаченька, / Та й плакати стала» тощо), постійні епітети («карі очки»). Символічним є образ верб, що згадуються на початку пісні, - вони уособлюють смуток, тугу за втраченим щастям. У жартівливому дусі написана пісня на весільну тематику «За городом качки пливуть». У ній утверджується важливість щирих почуттів, а не матеріальної вигоди при укладанні шлюбу. Пісня наповнена веселим настроєм, це ніби гімн справжньої любові, що має завжди перемагати. У текст органічно вплітається розмова закоханих: Ой не хоче твоя матиМене, бідну, знати,Хоче собі багатуюНевістку шукати!Нащо мені на подвір’їВоли та корови,Як не буде в моїй хатіЛюбої розмови! Оригінальна ритмомелодика віршованих рядків, численні повтори ніби задають музичний супровід у цій пісні. Українські пісні надзвичайно різноманітні, мелодійні, ніжні. Вони є скарбницею духовних ідеалів, переживань, традицій, відчуттів, історичної пам’яті народу. Це справжні «струни народного серця», які вміють плакати й сміятися, журитися й веселитися. 

можливо це підійде

Епітети :слова гучні і мальовничі; пісня рідна, половецька, невпинна; вчинки войовничі; спів ніжний, колисковий любий, сильний, дужий; рідний степ, вільний, пишнобарвний квітчастий; край веселий: в землі чужій, ворожій; кохана дитина; вдача молодецька; походи молодецькі; він сидить німий, байдужий;чарівне зілля;
метафори: оповідання зворушує почування, таїться пророкування;сну не знають його очі; кров’ю з серця слово точиться; виглядають очі; ти шугаєш соколом. Вовком скачеш
порівняння: наче вітер у негоду, загула пісня, мов скажена хуртовина, мов страшні громи стогнали струни і той спів;
Риторичні питання і звертання: Україно! Мамо рідна. Чи не те ж з тобою сталось?
Чи синів твоїх багато на степах твоїх зосталось?
синоніми: зажурився, засмутився; улещає, намовляє; йде, приходить; шугаєш.