1. Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
А Любит...ль, печ...во, вел...тень, кринич...нька
Б Пр...краса, добр...во, п...ріжок, дал...на
В Зд...рати, лот...рея, восьм...ро, к...шеньковий
Г Хв...лечка, д...віз, мар...во, намист...чко
2. Виберіть рядок, у якому в усіх словах пишемо м'який знак
А Крад...кома, їдал...ня, стан...мо, волин...ський, пот...мянілий
Б Рибал...ство, ремін...чик, матін...чин, виріз...бити, обвін...чати
В Промін...чик, дон...чин, батал...йон, боїш...ся, нац...кувати
Г Кіл...кість, нен...чин, вигул...кнути, жен...шень, зат...марити
3. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом
А ар...єргард, з...юрмитися, без...іменний, верб...я
Б м...язи, круп...яний, кур...йозний, інтерв...ю
В львів...янин, полум...я, комп...ютер, мавп...ячий
Г роз...ятрити, пів...язика, возз...єднання, верф...ю
4. Позначте рядок, у якому в усіх словах відбувається подвоєння приголосних
А щоден...ик, буквен...ий, пів...ікна, зніс...я
Б об...ризкати, скошен...ий, академ...істечко, священ...ий
В перед...ень, антен...ий, бов...аніти, огнен...ий
Г вогнян...ий, з...аду, вікон...ий, горін...я
5. Позначте рядок, у якому всі складні прикметники пишуться разом
А червоно/грудий, три/поверховий, політико/економічний
Б народно/пісенний, тяжко/хворий, військово/полонений
В сизо/крилий, паравозо/будівний, військово/морський
Г золото/косий, важко/доступний, суспільно/корисний
6. Треба обрати велику літеру в усіх сполученнях слів
А (Д,д)ід (М,м)ороз, (І, і)ванків зошит, місто (Б,б)іла (Ц, ц)ерква, зацвів (П,п)ролісок
Б (М,м)арійчині вишиванки, (Ч,ч)ервона (Ш,ш)апочка, (Н,н)ародний артист України
В (П,п)етрів батіг (рослина), собака (Б,б)ілий (Б,б)ім (Ч,ч)орне (В,в)ухо, вулиця (Я,я)рославів (В,в)ал
Г (Г,г)олова (В,в)ерховної (Р,р)ади України, князь (Я,я)рослав (М, м)удрий, (Ш,ш)евченкові поезії
7. Частку НЕ треба писати окремо з кожним наступним словом у рядку
А плани не/здійснені; не/прогріта сонцем земля
Б не/заплетена, а розплетена коса; не/випитий сік
В не/с нею чутки; не/скопані грядки
Г не/зважаючи на дощ; ще не/оголошені результати дієслівний присудок ужито в реченні
А Море було безбарвне, аж чорне.
Б Гірські печери ще затоплені водою.
В Будуть тебе кликать у сади зелені хлопців чорночубих диво-наречені.
Г Щире кохання не вкрите серпанками.
9. Непоширеним звертанням ускладнено речення
А Бідна волошко, чому ти у житі, а не на клумбі волієш рости?
Б Так, друже мій, ми любимо одно: старої творчості додержане вино.
В Дозволь мені, мій вечоровий світе, упасти зерням в рідній борозні.
Г Давай-но, серце, ми печаль облишимо, усі негоди одцвітуть, як дим.
10. Складним є речення
А Не минає мене листопад, нагортає на серце зажуру.
Б Учися, мій сину, учися, трудитися треба уміть.
В Нічого немає в світі кращого за м'яку весняну землю, достигле осіннє небо.
Г Навіки полюбив я білі хати, завихрені цвітом вишняки і матіол вечірні аромати.
ответ:1.Усі мені несуть добро: Дніпро, і Міссісіпі й Рейн.
2.Українська пісня -бездонна душа мого народу.
3.Дурний язик -голові не приятель.
4.Юпки, свитки, штанці у кутку на жердині висить одежа.
5.Визрів рано. і потихеньку вечір підкрадається.
6.Народився у Полтаві Котляревський, звісна річ, багато чув про козаччину.
7.Гуси, за переказом розбудили сторожу і врятували Рим.
8.Не дивись доле так журливо.
9.Холодні північні вітри лютували опівночі.
10.У нього прекрасні були риси обличчя: брови ,губи і очі.
11.Совість- є Божею іскрою в душі.
12.Хруснули гілки- і здавалось зашумів весь ліс.
Объяснение:
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
ответ
4,0/5
30
yumiyumark
новичок
3 ответов
214 пользователей, получивших
Будь ласка перевірте текст перед тим як переписувати в зошит.
Дуже давно,далеко-далеко,жила в одному царстві сім'я. Батько,мати і сестри близнюки Оленка та Алла.Всі любили їх,небуло нікого комуб не подобалась ця четвірка. Сестрички- слухняні,гарні,веселі,кмітливі,просто янголятка . Мати-душа,віддасть останню крихтинку хлібу бідному. А батько сильний,сміливий,спрайжній богатирищее.
Та прийшла біда в королівство. За горами що були не по далеку від замку короля була споруда в якій були ув'язнені наймогутніші, найсильнішіі,вогняні,та льодяні дракони всесвіту. Як відомо один із наймогутніших чаклунів зміг визволити одного, та заволодіти його розумом. Також відомо, що він раніше був придворним магом, але він став ним не для того, щоб служити королю, а щоб заволодіти його короною. Через це його хотіли стратити, але він встиг втекти. І на цьому він не зупинився.
Всі в паніці,ніхто не знае що робити,король склика всі війска й готуе їх добою.
-Невже це наш кінець?-Тремтячим голосом сказала мати.
А чаклун на своему драконі був все ближче і ближче.
-Тату ми знаємо як перемогти дракона!-одночасно сказали сестри.
Розказавши батькам свій план вони пішли до палацу,взявши з собою по зеркальцю. Коли вони прийшли до короля чаклун був уже зовсім поруч. Вони розуміли що чаклуну треба був саме король,якщо ж він сам хотів ним стати. І як тільки чаклун випустив перший свій удар, вони підставили під нього свої дзеркальця,фіолетове полум'я від них відбилось і полетіло прямісінько в чаклуна,збивши його з дракона. Отямившись від чар нерозуміючи що сталось дракон полетів геть, а чаклуна було ув'язнено у в'язниці.А на честь сестричок і перемоги над драконом був парад.
Ось і сказочці кінець, а хто слухав молодець.