1. На перший склад падає наголос у слові
А русло
Б вірші
В партер
Г фартух
Д рукопис
2. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка
А заєць, колосся, всюди
Б обеззброєний, бездощів’я, розпорядок
В ательє, боєць, щабель
Г азалія, безділля, свято
Д їдуть, пряжа, збіжжя
3. НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
А чергувати в столовій
Б розкрийте підручник
В поступати в інститут
Г небезпечний поворот
Д бутилка шампанського
4. Літеру е треба писати в усіх словах у рядку
А ст…хати, ст…повий, квіт…нь, бл…скучий
Б зал…вати, чов…н, ш…лестіти, прот…кла
В пригв…нтити, ч…реда, ш…потіти, г…рой
Г ос…литися, к…шеня, л…дацюга, тр…мтіти
Д д…ржати, щ…бетати, пр…зидент, дал…ч
5. Подвоєні літери треба писати в усіх словах у рядку
А пас…я, Ган…ин, л…ється
Б розкіш…ю, повіст…ю, зран…я
В бов…аніти, попад…я, стат…ей
Г суд…ів, від…знака, від…аний
Д лист…я, плат…я, в…ійти
6. У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?
А ненависний, пестливий, свиснути, тижневий
Б власний, безвиїзний, гігантський, кістлявий
В тріснути, хворостняк, писнути, випускний
Г провісник, буревісник, шістнадцять, шістсот
Д серце, гуснути, цілісний, радісний
7. У якому рядку всі слова пишуться з м’яким знаком?
А медал…йон, знан…, підземел…ля, закин…те
Б в…юн, кіл…це, козачен…ко, л…одяник
В сопіл…ці, т…мяний, тонюсін…кий, дніпровс…кий
Г перелаз…мо, широчен…кий, яблун…ці, прокл…он
Д ніч…, сестрон…ко, сидят…, кричиш…
8. Апостроф треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Мати перша в світі навчила любити солов(1)їні ранки, п(2)янкий любисток, духм(3)яну м(4)яту, зелене верб(5)я.
А 1; Б 2; В 3; Г 4; Д 5
9. Обидві власні назви треба писати в лапках у рядку
А село Веселе, фабрика Світоч
Б роман Плаха, печиво Сюрприз
В готель Харків, дівчинка Марійка
Г холодильник Норд, місто Острог
Д станція Фастів, газета Експрес
10. Подвоєння літер НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ в усіх іншомовних словах рядка
А іп…одром, ір…еальний, хоб…і
Б ем…ігрант, груп…а, інтермец…о
В ал…ергія, коміс…ія, Гол…андія
Г контр…еволюція, ван…а, шас…і
Д барок…о, ін…овація, Ал…а
11. Літеру и треба писати в усіх словах у рядку
А бад…лина, благоч…стивий, кр…хкий, ж…виця
Б вар…во, меж…річчя, вич…пурений, кр…шталь
В п’ят…річка, заруч…ни, нев…димка, обітн…ця
Г зач…нати, виконав…ця, знів…чити, вел…чина
Д нож…чок, печ…во, викор…нити, оз…ратися
12. Всі виділені слова у словосполученнях вжито в переносному значенні у рядку
А золота нива, гіркий полин, солодка цукерка
Б білий сніг, високий будинок, тихий крик
В читати книгу, гартувати сталь, іти з товаришем
Г холодний погляд, тверда рука, гірка правда
Д подорожувати літаком, українська мова, світло знань
13. Якими лексичними одиницями є виділені слова в реченні: «Усякі люди трапляються на містку: і щирі, і скупі, і веселі, і сумні, і мовчазні, і говіркі»?
А синоніми; Б антоніми; В пароніми; Г омоніми; Д фразеологізми
14. Подвоєні літери треба писати в усіх словах у рядку
А безсмерт…я, пісен…ий, прочитан…ий
Б довгождан…ий, згуртован…ий, височен…ий
В страшен…ий, від…зеркалити, під…лити
Г роздоріж…я, міськ…ом, картин…ий
Д стат…ей, облич…я, навман…я
15. М’який знак не пишеться в усіх словах рядка
А у мис…ці, сподіваєш…ся, Мурманс…к, Повол…жя
Б освітянс…кий, п…єса, жит…тя, барабан…щик
В бібліотекар…, інтерв…ю, л…лється, ніч…ний
Г мен…ший, нян…чити, майбут…нє, живопис…
Д запис…, черешен…ці, лан…цюг, смієт…ся
16. З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
А С(с)ин Б(б)ожий
Б С(с)вяте П(п)письмо
В Д(д)іва М(м)арія
Г С(с)офійський С(с)обор
Д С(с)вятий Д(д)ух
17. НЕМАЄ лексичної помилки в рядку
А бувші студенти
Б блінчики з м'ясом
В сказати зайве
Г мебельна фабрика
Д білети на потяг
18. У якому рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?
А шістнадцять, чесний, рідкісний, контрастний
Б обласний, свиснути, швидкісний, випускний
В якісний, цілісний, хвастливий, усний
Г щасливий, пізній, якісний, улесливий
Д вісник, рискнути, хвастнути, тріснути
19. Якими лексичними одиницями є виділені слова в реченні: «Говорили – балакали, сіли і заплакали»?
А синоніми; Б антоніми; В пароніми; Г омоніми; Д фразеологізми
20. М’який знак не пишеться в усіх словах рядка
А товариш…, щас…тя, читал…ня, буквар…
Б жовч…, на таріл…ці, барел…єф, вуглец…
В безземел…ля, Гал…ці, подвір…я, біл…ше
Г насип…те, тепер…, с…піваючи, виллєш…
Д туш…, граєш…, корін…чик, т…мяний
21. Установіть відповідність.
Фразеологізм
1. взяти голими руками
2. ускочити вище халяв
3. ганяти вітер по світу
4. давати хропака
А ледарювати
Б зробити нескладну справу
В набратися неприємностей
Г мандрувати
Д спати
22. Установіть відповідність.
Доберіть синоніми Приклад
1. пролог
2. паритет
3. периферія
4. платформа А окраїна
Б кінцівка
В рівність
Г поміст
Д вступ
І знайомі з цим згодні: невдячні люди дуже часто трапляються навколо нас. Можливо, злом вони за добро не відплачують, але й подяки від них не дочекаєшся.
Але чому все одно потрібно творити добро? Мабуть, тому, що це нагальна потреба людини – посміхнутися комусь, простягти руку до До перейти вулицю, зігріти змерзлого, винайти для хворих чудодійні ліки. Або просто сказати добре слово підтримки.
Звичайно, коли людина говорить красиві слова та обіцянки – це ще не так багато вартує. Потрібно підкріпляти свої слова реальними вчинками.
Я думаю, що творити добро – це потреба навіть не просто людини, а всякої живої істоти. Скільки буває випадків, коли, наприклад, кіт виховує покинутих цуценят, або навіть вовки вигодовують загублених у лісі людських малюків. Не може жива істота жити без того, щоб самому творити добро. Усі релігії світу вчать нас робити добрі вчинки, і християнська віра теж.
Мабуть, у нашому непростому світі складно творити добро. І мені, як і усім, теж хочеться його творити. Але не завжди виходить. Часто забуваєш, що потрібно сказати щось хороше, а замість цього дратуєшся та огризаєшся на близьких та друзів. А потім почуваєшся дуже соромно. Часто губишся, коли час зробити добрий вчинок, а потім думаєш: потрібно було вчинити так і так…
Ми боїмося чинити добро, тому що не впевнені, що нам за це віддячать. Хотілося б скинути ці обмеження і просто робити добро безкорисливо, не сподіваючись на вигоду. Від цього можна отримати велику, безмежну радість. Найщасливіші люди – ті, хто вміє допомагати іншим просто по волі своєї душі. І для них це так само природно, як дихати. Оточуючі інколи вважають таких людей майже святими.
А той, хто добра не робить – він неначе живе у неповну силу, зіщулившись, озираючись навколо: де б вигоду знайти. Він не проживає половину свого життя, і з його очей ніколи не ллється життєдайний світ. Часто і дивитися на такого не хочеться.
Знаєте, одним з прикладів безкорисливої доброти я вважаю героїню поеми «Наймичка» Тараса Шевченка. Ганна виховувала свого сина, все робила для нього, хоч знала, що він не вважає її своєю матір’ю. Він міг би вирости та вигнати її на вулицю – адже для нього вона була усього лише наймичкою. Стара та хвора наймичка кому потрібна? Ганна цього не побоялася, і все життя віддала Маркові та його родині. І серце хлопця відізвалося на її доброту - він полюбив її як матір. Добро все одно знаходить справжню подяку, я в це вірю.