1) Односкладним неозначено-особовим є речення
а) Отак мені доведеться свято зустрічати.
б) У нас проханих не люблять.
в) Стою у колі мрій і спогадів, мов дерево в осіннім листі.
г) Не силою роби, а розумом.
2) Односкладним узагальнено-особовим є речення
а) Дарованому коневі в зуби не дивляться.
б) Для мене без тебе і життя нема.
в) Люблю рядки правдиві і відкриті.
г) Сад любові, крила злетів, дружби зоряні мости.
3 Односкладним означено-особовим є речення
а) Шануй учителя, як свого родителя.
б) Довженків світ… Краса. Людина. Творчість.
в) Постою край галяви, подивлюсь на квіти й трави.
г) Краю не було цій ночі.
-Оленко, а знаєш, я подумаю над твоєю пропозицією. Ми дійсно за 10 років уже усюди побували. Чомі би дітям не побачити красу столиці рідного міста? Я напевно пошлю Аню і Оленку. Нехай дадуть оголошення усім класним керівникам. Я думаю, діти будуть згодні на цю ідею.
-Дякую, що вислухали. Ах, доречі, я зараз попереджу Іванку,мою сестру, може вона не відмовится.
-Добре, знову дякую за ідею, Оленко!До побачення.
-До побачення Пані Наталя.
Мова — найважливіший засіб спілкування. Без мови не зможе існувати народ, не розвиватиметься його культура. Одним із найчарівніших скарбів, які були створені людиною, є саме мова. Вона має велике значення в житті кожного з нас .
Знання рідної мови — перша ознака освіченої людини. Як приємно спілкуватися з людиною, яка правильно висловлює свої думки, користуючись усіма багатими відтінками рідної мови. Добре тому жити, хто вміє гарно говорити, — стверджує народна мудрість. І, навпаки, співчуття викликає людина, яка не удосконалює своє мовлення.