В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
evgen90079
evgen90079
21.04.2021 19:24 •  Українська мова

1.Потребує редагування речення *
А
В’їжджаючи на широке подвір’я, на гостей очікував пишний прийом.
Б
Всю зиму підіймалися води Дніпра, заливаючи плавні й озера.
В
Минаючи наш двір, вози глухо й тоскно поскрипували
Г
Розпихаючи соснове віття, старезний дуб ріс угору до могутнього сонця.

2.Потребує редагування речення *

А
Студенти мовчки стоять, милуючись зоряним небом.

Б
Повернувшись додому, Андрій цілком віддався своїй роботі.

В
Не покидайте землі, не залишивши на ній доброго сліду.

Г
Згадуючи літні вечори, у моїй уяві постає сріблясто-синє море.

3.Потребує редагування речення *

А
Живе село мало не споконвіку, притулившись попід горою край затоки.

Б
Жайворонки співали над ріллею, високо піднявшись угору.

В
Уже смеркаючись, ми дісталися моєї малої батьківщини — Канева.

Г
Місяць плив, намагаючись утриматися на нетривких хвилях неба.

4.Правильно розставлено розділові знаки в реченні *

А
Хлопчики сиділи на крутому березі, звісивши ноги, і, стежачи за вудочками, вели тиху розмову.

Б
Хлопчики сиділи на крутому березі звісивши ноги і, стежачи за вудочками, вели тиху розмову.

В
Хлопчики сиділи на крутому березі звісивши ноги, і, стежачи за вудочками, вели тиху розмову.

Г
Хлопчики сиділи на крутому березі, звісивши ноги і, стежачи за вудочками, вели тиху розмову.

5.Обставину НЕ ТРЕБА відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено) *

А
Дівчина все ще стоїть заломивши руки.

Б
Білий кінь повіддя попустивши летить у степи.

В
Степ зігнавши з себе ранкову прохолоду виграє зеленими барвами.

Г
Сніг іде і сяйво розсіваючи бліде зволожує афіші і обличчя.

6.Поширену обставину треба відокремити комою в реченні (розділові знаки вилучено) *

А
Укрившись тьмою тротуари і асфальти сплять

Б
Можна помилятися й маючи вчений ступінь.

В
Кілька годин вони працювали не відпочиваючи.

Г
Годі вже панам сидіти згорнувши руки.

7.Відокремлена обставина є в реченні (розділові знаки вилучено) *

А
Далі залишилось навхрест зав’язати вузлики і покласти точнісінько так як вони лежали.

Б
Зліва на пагорбі оточеному глибоким ровом плавав дерев’яний замок.

В
Між вишняками раз і вдруге майнула її хустка і вже нема ні жінки ні її глибоких очей ні дитини з хмелинами кучерів.

Г
Востаннє глянув на похилену солом’яну хату старенький паркан і сиротливу постать матері.

8.Відокремлена обставина є в реченні (розділові знаки вилучено) *

А
Вона поклала букетик у якому були різні польові квіти крім васильків.

Б
Я мало тоді стрічався зі скарбами людського духу та гріх було б гудити ті часи вони були по-своєму прекрасні.

В
З більшим нетерпінням ніж будь-коли ми рвались до рідного дому.

Г
Осінніми вечорами вона рано світила світло чепурилась немов у свято і сидячи у свіїй охайній хатинці часто поглядала на двері тривожно прислухаючись до гавкання собак і хвилювалась немов на щось чекала.

9.Обставина, виражена дієприслівником, не відокремлюється в реченні (розділові знаки вилучено) *

А
Хлопець вибачившись швидко покинув кімнату.

Б
Пряме дерево і вмирає стоячи.

В
Наближаючись до своєї хати я якось присмирнів.

Г
Коні мчали вулицею піднімаючи хмару куряви.

10.Відокремлена обставина у всіх реченнях, окрім *

А
Осінній ліс, осяяний вранішніми променями сонця, здавався казковим.

Б
Глибоко в душу запали мені слова вчителя, допомагають нести любов до рідного краю через усе життя, поглиблюючи й примножуючи її.

В
Пізніше, у шкільні роки, учитель історії на прикладах пояснював, що таке любов до своєї землі.

Г
Довідавшись про утворення й археологічне минуле гір, що сусідять зі славним Дніпром, зважтеся на подорож у наш мальовничий край, аби на власні очі побачити кожну з них.

11.Відокремлена обставина у всіх реченнях, окрім *

А
У гущавині, що заплела круті дніпровські схили, співають, заливаючись солодким щебетом, солов’ї.

Б
Заходить блакитна ніч, ясними мерехтливими зорями гаптуючи небо, і тихими лунами озиваються зелені парки на косогорах, пливуть над ними звуки пісень.

В
Одягнені в зелені шати, чергуючись із рукотворними ланами й луговими килимами, дібровами та гаями, гори набувають особливої привабливості.

Г
Переляканий, запорошений снігом, без хати, мчав Василько по дорозі назустріч холодному вітрові.

12.В якому реченні є відокремлена обставина (розділові знаки вилучено) *

А
На підставі нескладного життєвого досвіду він розумів що суперечка з жінкою ні до чого крім зайвого галасу й неприємностей не призводить.

Б
Вас одразу можна впізнати і не бувши ворожкою.

В
Я впевнена що наш народ незважаючи на неймовірні випробування змінить життя на краще.

Г
Лиш добро роби не думаючи.​

Показать ответ
Ответ:
4ex9s
4ex9s
03.04.2020 23:03

Объяснение:

Посеред кімнати — дубовий старовинний стіл. Він квадратовий, а столішни-ця викладена мозаїкою з елементів, зроблених із дерев різних порід. Стіл спирається на масивні ніжки. Проміж них — дерев’яні поперечки. Коли я була зовсім маленькою, я полюбляла на них сидіти. А ще у прабабці є диван. Як же не присісти на прохолодну шкіру старого дивана! У нього висока спинка із дзеркалом, полички, на яких стоять кумедні порцелянові слоники. По боках дивана — товсті шкіряні валики. Вони замінюють подушки. Я не стану описувати ані етажерку з книжками, яка стоїть між диваном і буфетом, ані шифоньєр, що розмістився у правому кутку кімнати, між вхідними дверима нком. А ось телевізор у прабабці сучасний. Від цього подарунка моїх батьків вона не відмовилася

0,0(0 оценок)
Ответ:
prisyazhnasvet
prisyazhnasvet
12.03.2021 08:49

Відповідь:

сласти словниковий диктант з прислівниками, у написанні яких виникають труднощі, пропоную так: ⇒ вночі (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з ім.)  ⇒    по-новому (через дефіс, утворен. від прикм. і прийменника по)⇒видимо-невидимо (утворений від слів з протилежним значенням, тому через дефіс)  ⇒ безвісти (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з ім.)  

⇒ по-батьківськи (через дефіс, утворен.  від прикм.  і прийменника по)

⇒ стрімголов (разом. бо утворений від двох основ)⇒вдвічі (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з числ.)  ⇒  довго-довго (відбувається повтор кореня, тому через дефіс)  ⇒  праворуч (складний, утворений від двох основ, тому разом)⇒  тишком-нишком (утворений від слів з близьким значенням, тому через дефіс)  

⇒по- (через дефіс, утворен.  від прикм.  і прийменника по)

⇒  часто-густо (утворений від слів з близьким значенням, тому через дефіс)  

⇒ давним-давно (відбувається повтор кореня, тому через дефіс)  

⇒ натроє (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з числ.)  

⇒  віч-на-віч (відбувається повтор кореня, тому через дефіс)

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота