1) Позначте речення, у якому частку треба писати разом.
А) Стань(мо) на одну ніжку, а другу зігни в коліні.
Б) Ав(же)ж, неправду говорять посланці хана Батия.
В) Усе мине, усе пройде, тому(то) й сердитись не варто.
Г) Руки працюють, а годує(таки) голова.
2)Усі частки з іншими словами пишуться окремо в рядку:
А) що/ж/то/за, ні/який, як/раз
Б) кудись/то, сядь/но, усе/ж/таки
В) таки/написав, навряд/чи, уся/ж
Г) написав/би, немов/би, що/дня
3)Усі слова з часткою НЕ написано правильно в рядку:
А) незірвані вранці груші, не тисяча, не дарма
Б) невивчена поезія, недовго, нехтувати
В) не можу, недовіра, недослідивши
Г) непорушивши клятву, не сказані слова, незрівнянна
4)Усі частки пишуться через дефіс у рядку:
А) виконай/бо, пофарбував/таки, що/найкраще
Б) накреслила/б, що/небудь, казна/куди
В) хтозна/чим, роби/но, люблю/таки
Г) коли/небудь, правда/бо, що/не/день
5)Частку НІ зі словом треба писати окремо в реченні:
А) Великий рід, та ні/де голови притулити.
Б) Ні/хто не міряв серця глибочінь.
В) Ні/сенітниця якась виходить з цими словами.
Г) Сашко почував себе в гостях ні/в сих ні/в тих.
7) У якому рядку частку НЕ треба писати окремо?
А) У ногах правди не/має.
Б) Не/має гірше, ніж у неволі.
В) Не/має в мене жіночого щастя.
Г) Віктор не/має бажання вчитися.
8) Укажіть рядок, у якому частки пишуться через дефіс:
А) вчити(ся), (ні)який, (де)(з)ким
Б) хтозна(як), прийшов(таки), слухай(но)
В) (що)року, аби(до)кого, де(про)що
Г) ні(з)чим, що(то) дзвенить
9) . У якому рядку всі слова з часткою НЕ написані правильно?
А) Неабищо, невиконана учнем робота, недобре, не ти
Б) Не другий, недруг, не мовби, нероблячи
В) Нетурбуючись, нещодавно, неписаний, невесело
Г) Нехтувати, ненавидіти, не твій, неволя
10)У реченні БОЖЕ, яке прекрасне, сповнене великих звершень життя на неї чекає. виділене слово є
А) часткою
Б) прийменником
В) сполучником
Г) вигуком
11)Знайдіть речення, у якому вигук НЕ ПОТРІБНО виділяти комою (розділові знаки пропущено).
А) Ах яка краса довкола!
Б) Ох і риба ж водиться в Десні!
В) О земле рідна, дай мені сили!
Г) Ой як прекрасно навкруги!
12) Укажіть рядок, у якому всі слова звуконаслідувальні:
А) Гей, ку-ку, ох, ай
Б) Няв-няв, ш-ш, ку-ку, чирк-чирик
В) О, гульк, агов, леле
Г) Ха-ха-ха, на добраніч, ж-ж-ж, фу
- Сьогодні гуляти підеж - Ні сьогодні не можу - А завтра - Якраз зможу . - Добре до зустрічі - До зустрічі
Зима – чарівна пора року. Мені подобається, коли надворі ясна морозна погода та падає сніг. На вікнах з’являються вигадливі малюнки Коли все навкруги стає білим, здається, що ти потрапив у зимову казку. Взимку можна кататися на санках, лижах, гратися в сніжки та ліпити сніговиків.
Коли взимку надворі сильний мороз, то спочатку навіть не хочеться виходити з дому. Проте коли йдеш по засніженій вулиці, а сніг під ногами весело скрипить, на серці стає так радісно! Головне в таку погоду – не стояти довго на одному місці. Коли рухаєшся – ходиш, бігаєш, катаєшся на санках – замерзнути неможливо!
У січні ми відзначаємо найцікавіші свята – Новий рік та Різдво. У цей час збираються всі близькі та друзі, а мама готує смачні страви. Мені подобається, коли підчас зимових свят у вікнах усіх квартир мерехтять різнобарвні лампочки. Найприємніше в новорічних святах – дарувати та отримувати подарунки. Колись я вірив, що їх приносить Дід Мороз і писав йому листи. Проте й отримувати дарунки від батьків дуже цікаво!
Зима дарує нам багато краси та веселощів. Незважаючи на холоди, можна проводити час з користю для здоров’я, а також більше уваги приділити своїм близьким людям. А крім того, варто пам’ятати, що зима невічна і скоро прийде тепла весна