В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
1903vita
1903vita
29.07.2021 01:43 •  Українська мова

1. Правильно розставлено розділові знаки в реченні

А )Каштан зацвів білим цвітом, піднявши до сонця, свої свічки.
Б )Листя на гіллі, передчасно пожовкло й осипалось встеляючи тротуар.
В )Дерево благало дощу, пожадливо ловлячи, життєдайні краплі роси.
Г )Сумував каштан, затиснувши у своїх кулачках зеленаві їжачки.
Д )Теплий дощ напоїв спраглу землю, повернувши каштану, молодість.
2.У якому варіанті правильно розставлені розділові знаки?

А) Усе це: мішечки з горішками, шишками та грибами принесли в подарунок білочці.
Б)Усе це: мішечки з горішками, шишками та грибами – принесли в подарунок білочці.
В) Усе це – мішечки з горішками, шишками та грибами принесли в подарунок білочці.
3. Знайдіть речення, у якому перед сполучником «і» потрібно ставити кому (розділові знаки пропущено):

А) Коні бігали без вершників і Половці не впізнавали один одного
Б) У полях диміла місячна курява і тихим посвистом бриніли жита й пшеничні ожереди
В) Сіявся дрібний дощ і зразу замерзав на кущах, на траві, на деревах
Г) На річці бухикнуло весло і злякано пискнув кулик
Д) Вже листопад підкрався з-за дубів і гай знімає золоту перуку
4. Дієприслівник не треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки вилучено)

А )Хома не гаючись проінструктував їздових як їм належить триматись.
Б) І налітавшись зморена бджола відчує стебел плавні колихання.
В) Цілий день вони працювали не покладаючи рук.
Г) Старий підводиться і не прощаючись зникає десь внизу за курганом.
Д) Із солом’яного дупла виритого в скирті обтрушуючись виліз Шовкун.
5. Спрощення приголосних позначається на письмі в усіх словах рядків

А) облас..ний, безкорис..ливий, хрус..нути, тиж..невик
Б) щас..ливий, пес..ливий, президен..ський, захис..ник
В) кіс..лявий, блис..нути, натщесер..це, наперс..ник
Г) безвиїз..ний, улес..ливий, студен..ський, перехрес..ний
Д )заздріс..ність, шіс..десят, влас..ник, благовіс..ний
6.У якому варіанті правильно розставлені розділові знаки?

А) Вже за мить сховав Вітер сонечко, і сиві хмари посипали на землю сніг.
Б) Вже за мить сховав Вітер сонечко і сиві хмари посипали на землю сніг.
В) Вже за мить сховав Вітер сонечко і сиві, важкі хмари посипа¬ли на землю сніг.
7. Орфографічну помилку допущено в рядку

А )феєрверк, дисидент, м’юзикл
Б)рефрижератор, дієта, агентура
В).марокканець, фельд’єгер, меценат
Г) резюме, примадонна, альтруїзм
Д )діез, башкир, метрополітен
8.Помилку в написанні прислівника допущено в рядку

А) тихо-тихесенько, з діда-прадіда, здавна
Б )вряди-годи, анітелень, абикуди
В).віч-на- віч, в цілому, по-турецьки
Г) більш-менш, казна-хто, довкола
Д )по перше, з дня на день, щовечора
9.ПРАВИЛЬНО розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні

А) В. Симоненко писав: “Давно немає літа з нами”.
Б) В. Симоненко писав – “Давно немає літа з нами”.
В) В. Симоненко писав: Давно немає літа з нами.
Г) .«У вас тут як на хуторі, засміялась дівчина, розбагатіли!»
10. Знайдіть речення з дієприкметниковим зворотом, що відокремлюється комами (розділовізнаки вилучено)

А )Буде бите царями сіянеє жито!
Б )Долинка вишита сонцем пускає їм в очі веселі сліпучі зайчики.
В )Рівно й спокійно дише натомлена з праці земля.
Г )На випускний вечір до закинутої в полтавські степи школи не приїздили ні
Тичина ні Вишня.
11. Укажіть рядок, у якому всі слова записано правильно:

А) Золоті ворота, Фабрика Киянка, західна Україна;
Б) Кримський півострів, вулиця Ярославів вал, Софійський собор;
В )Палац спорту, Епоха Відродження, Москва-ріка;
Г )Харківський тракторний завод, цукерки «Вечірній Київ»;
Д) Прем'єр-міністр України, Голосіївський ліс, країни сходу.
12. Разом треба писати кожне складне слово рядка

А)задньо/язиковий, кам’яно/вугільний, прямо/лінійний
Б) прямо/протилежний, людино/знавство, синьо/окий
В)перекоти/поле, науково/фантастичний, біло/сніжний
Г) вісімдесяти/річний, темно/зелений, жовто/гарячий
Д) макро/економіка, сон/трава, машино/будівний Дай Боженька здоровья, кто

Показать ответ
Ответ:
KatyaKuxar
KatyaKuxar
22.11.2020 22:35
Без розуму ні сокирою рубати , ні личака в'язати.
Борода не робить мудрим чоловіка.
В умілого і долото рибу ловить.
Вік живи - вік учись.
Вчення в щасті красить , а в нещасті тішить.
Вченому світ , а невченому тьма.
Гарно того вчити , хто хоче все знати.
Голова без розуму , як ліхтарня без свічки.
Голова не на те , щоб тільки кашкет носить.
Грамоти вчиться - завжди пригодиться.
Грамотний - видющий і на все тямущий.
Дарма , що малий , а й старого навчить.
Де старий спотикнеться , там нехай молодий добре напнеться.
Дивиться рідко , та густо бачить.
Догана мудрого більше стоїть , як похвала дурного.
За битого двох небитих дають , та й того не беруть.
За дурною головою рукам і ногам немає спокою.
За одного вченого дають десять невчених.
За одного грамотного сім неграмотних дають.
Знає , на чім світ стоїть.
0,0(0 оценок)
Ответ:
кавайнаятянка
кавайнаятянка
28.11.2022 10:01
Вихователь це людина, яка вкладає у дітей часточку себе. Це дуже цікава та відповідальна робота. Вихователь моєї мрії має бути справедливим, доброзичливим, мати почуття гумору. Також вчитель має бути ерудованим та цікавим. Але найголовніше для вихователя це любов до дітей. Вихователь має щиро відчувати потяг до малюків. Також своїми вчинками він має викликати бажання наслідувати його. Тому і поводитись потрібно відповідно. Вихователь має завоювати авторитет та повагу у дітей. Бути наставником для них.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота