1 Прочитайте речення. Доберіть з довідки до виділених діалектних слів їхні літературні відповідники. З якою метою автори скористалися діалектними словами? 1. Після вечері вони з Андрієм довго гуторили. 2. Зірки мерехтіли, як золоті чічки. 3. Надворі зима, а мені така файна весна приснилася. 4. Розвели серед двору ватру й грілися, а деякі варили вечерю. 5. В глухому та вузенькому провулкові, що буйно зарiс бур'янами та жaливою, ніколи не буває сонця. 6. Кремзлики, шкубанки, книдлі – це надзвичайно смачні страви з бараболі, які готують на Буковині та Закарпатті. 7. Стрімкими плаями, густими лісами пробирались, брели через бурхливі весняні потоки.
2. Спишіть останнє речення і підкресліть у ньому члени речення. ДОВІДКА. Квіти, гарна, вогнище, стежка (у горах), картопля, кропива, говорити
Один кинувся навтьоки, видерся на дерево й заховався, а другий залишився на дорозі. Робити йому було нічого: він упав на землю й удав з себе мертвого.
Ведмідь підійшов до нього й почав нюхати: той і дихати перестав. Ведмідь понюхав йому обличчя, подумав, що він мертвий, і відійшов.
Коли ведмідь пішов, хлопчик зліз з дерева і сміється:
— Ну що,— кагке,— ведмідь тобі на вухо говорив?
— А він сказав мені, що погані ті люди, які в небезпеці від товаришів тікають.
2) Оскільки мова - це поєднання мудрості і досвіду, то іі втрата призводить до порушення гармонії.
3) Події, зображені у фільмі, відбулися в ХІІІ столітті (або у 1837році?)
4) Проведення міських заходів, присвячених Дню сім`ї, перенесено на 15 травня.
5) Акт є документом на підставі незаперечних фактів.
6) У найближчі дн гатиметься погіршення погодних умов.
7) Кажуть, Пресвята Богородиця, бажаючи звеселити маленького Ісуса, вирішила сама зробити квіти з шовку
8) Любов до рідного краю починається з дитинства.