1) Пунктуаційну помилку допущено в рядку * А Тишею ночі чарувалися ми, забувши про все на світі.
Б У переліку відвіданих міст Ольги — Лондон, Париж, Копенгаген, Торонто.
В Жити в будинку за містом — мрія батьків.
Г Вона обожнювала яблучний пиріг, який готувала мама.
Д Анна то внучка професора.
2) Пунктуаційну помилку допущено в рядку *
А Так і жила велика родина: батько з синами працював у кузні, мати працювала на фабриці.
Б Діана запізнилася на навчання — будильник не продзвенів вчасно.
В Залунав спів — серце затрепотіло у шаленому ритмі.
Г У букеті були всі улюблені квіти Віри: білі півонії, дрібні рожеві лілії й запашні конвалії.
Д Вісім років наша сім’я жила в Італії, потім ще три — в Австрії.
3) Пунктуаційну помилку допущено в рядку *
А Заклопотана й зажурена вона дбайливо відкривала конверт.
Б Щиро дивуючись і водночас радіючи в душі, Марта перечитувала лист.
В Майстерне плетіння літер говорило голосом коханого, незабутнім й урочистим.
Г Вона згадувала останню зустріч, а сльози падали на долівку.
Д Мріями вона летіла далеко понад горами, плетивом залізниць й автошляхів.
4) Прочитайте речення.За грою (1) окрім юних фанатів ігала поважна (3) сивоволоса дама (4) що нагадувала домашню вчительку з старих американських фільмів (5) які ми з дитинства знали мало не на пам’ять.Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ *
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
5) Прочитайте речення.Бабуся любила вишивати сорочки (1) і (2) безумовно (3) скатертини (4) обрамлені тонким і філігранним квітковим орнаментом (5) який часто нагадував живі квіти з її подвір’я.Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ *
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
6) Прочитайте речення.У тихий вечір над Дніпром співають мелодійно солов’ї (1) і десь журливо пісня лине (2) що тут звучала споконвіку (3) даючи сил могутньому народу після важкої праці не на своїй землі (4) такій багатій (5) такій плодючій.Кому треба поставити на місці всіх цифр, ОКРІМ *
А 1
Б 2
В 3
Г 4
Д 5
7) Пунктуаційну помилку допущено в реченні(1)У його уяві виринав раз у раз образ чарівної незнайомки, яку він побачив зранку в центрі міста. (2)Висока молода, темноволоса жінка в яскраво-червоній сукні в білий горошок одразу привернула увагу письменника. (3)Мабуть, він вже писав подумки нову історію, головною героїнею якої, безсумнівно, стала б вона — вродлива фотографиня, що сьогоднішнього червневого ранку шукала натхнення в місті. (4)Вона навіть не підозрює, що сама подарувала комусь добру пригорщу натхнення творити неповторне. (5)Проте й письменник не усвідомлює, що вже бачив її уві сні. *
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
Д п’ятому
8) Пунктуаційну помилку допущено в реченні(1)Карпо прикинув таке слівце, що батько перестав стругати і почав прислухатись. (2)Він глянув на синів через хворостяну стіну. (3)Сини стояли без діла й балакали поспиравшись на заступи. (4) Кайдаш скочив з ослона й вибіг з стругом у руці з повітки. (5)Старий Омелько був дуже богомільний, ходив до церкви щонеділі не тільки на службу, а навіть на вечерню, говів два рази на рік, горнувся до духовенства, любив молитись і постити; він понеділкував і постив дванадцять п'ятниць на рік, перед декотрими празниками. (Іван Нечуй-Левицький) *
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
Д п’ятому
9) Пунктуаційну помилку допущено в реченні(1)Поїзд летів, повний людського гаму. (2)Здавалось город витягує в поле свою залізну руку за мною і не пускає. (3)Мене дратувала непевність, що тремтіла в мені: чи розтулить рука свої залізні пальці, чи пустить мене? (4)Невже я вирвусь від сього зойку та увійду у безлюдні зелені простори? (5)Вони замкнуться за мною, і надаремне клацати буде кістками залізна рука? (6) І буде навколо і в мені тиша? (Михайло Коцюбинський) *
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
Д п’ятому
10) Пунктуаційну помилку допущено в реченні(1)Ти йдеш попереду закутана шаллю, легко перестрибуючи з брили на брилу. (2)Над шосе зупиняємось, мов над білою прірвою. (3)Внизу, по дорозі, чорніють німецькі машини, і шофери стрибають довкола вогню, розмахуючи руками. (4)Білі завії снігу вихряться при світлі багаття. (5)Ти розповідаєш, як краще добратись до млинів, і, скинувши рукавичку, подаєш руку на прощання. (Олесь Гончар) *
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
Д п’ятому
11) Пунктуаційну помилку допущено в реченні(1)Тихе надвечір’я опускалося над селом, теплим серпанком ночі огортаючи білі хатини й густі садки. (2)Надворі витав дивовижний аромат літа: п’янкі пахощі квітів й баштанів, духмяний букет злаків, легкість дощів і поривів вітру. (3)Я вслухалася в дивовижну симфонію цього різноманіття дуже довго та вона не лише не набридала, а й ставала могутнішою. (4)Найяскравіші акорди то зривалися, то ледь-ледь замовкали, перетворюючись у шепіт трав. (5)Мимоволі здавалося, що я сиджу не на порозі бабусиної хати, а в дивовижному райському саду. *
А першому
Б другому
В третьому
Г четвертому
Д п’ятому
Коли ми кажемо про мамину пісню чи співанку,
ми уявляємо собі легке покачування та рідний голос. Чи пам’ятаєте ви матусині
колискові, такі тендітні, заспокійливі та розслаблюючі? Завдяки колисковим
пісням ми бачимо безтурботні чарівні сни та розвиваємо наше уявлення. Мамина пісня – це своєрідна молитва за дитину.
Мамина пісня – це наш оберіг, магічна взаємодія між матір’ю та дитиною. Її
цінність закладена саме в передачі позитивної енергії. Крім того, співанка
передає життєпис та знайомить малечу з побутом, традиціями, нормами поведінки в
суспільстві, таким чином, мамина пісня формує картину нашого світу.
Подробнее - на -
Відповідь:Чому ж люди так поважають спорт?
Кожній людині властиво випробовувати свої сили, щоб зрозуміти, на що він здатний. І в той же час, чемпіон – це як би найкращий представник нації, який показує, на що здатна країна в цілому. Люди живуть суспільством, вони звикли відчувати себе не ізольованими істотами, а частинами великого цілого – нації, країни.
Тому кожен пишається своїми героями, слава яких піднімає кожного громадянина в своїх очах. Спорт при цьому – самий мирний і цивілізований б довести перевагу одного суспільства над іншим.
Не обов'язково стає олімпійським чемпіоном, будь-яка людина може піднятися над самим собою і зрости як особистість, якщо буде займатися спортом. Такі заняття вимагають мобілізації сили волі, організованості, дисципліни, тобто тих якостей, які можуть стати в нагоді і в інших сферах життя.
Заняття спортом роблять людину сильнішою – і духовно, і фізично. Фізична сила не менш важлива для життя, ніж духовна, хоча вони, звичайно, повинні бути єдині. Фізично сильний чоловік більшого доб'ється в житті, він зможе протистояти жорсткому тиску обставин, та й просто ворогові. Він захистить не тільки себе, але й інших людей, своїх близьких, до вижити свого роду, а це найголовніше.
І, нарешті, спорт дає здоров'я. Весь організм працює краще, якщо ми підтримуємо різноманітну рухову активність. Це дозволяє не хворіти, а успішно працювати і радіти життю.
Пояснення: