1. Складнопідрядне речення з підрядною порівняльною частиною утвориться, якщо до речення «Сірі хмари насувалися все ближче ...» додати А ... мов пізньої похмурої осені. Б ... бо сильний вітер їх щодуху підганяв. В ... неначе накочувалися величезні хвилі. Г ... так що треба очікувати грозу. Д ... щоб пролитися рясним дощем 2. Складнопідрядне речення з підрядною частиною дії, міри і ступеня є А Скільки хвиль у бурхливому морі, стільки співів у серці моїм. Б Поміркуймо, що кличе людину до творчості. В Як не буде птахів, то і людське серце стане черствим. Г Де Ярило ступить – ярина виростає. Д Я, щоб відновити в пам’яті берег дитинства, відвідав рідне село.
3. З'ясуйте, який фрагмент відповідає складнопідрядному реченню з підрядною частиною дії, міри і ступеня А… понад усе хотіли, щоб... Б…зайшов до магазину, щоб… В … сподобалася книга, що її... Г … настільки досвідчена, що... 4. З'ясуйте, який фрагмент відповідає складнопідрядному реченню з підрядною порівняльною частиною А ...минуло п'ять хвилин, як. . Б ...тішать око півонії, що їх… В ... цікаво слухати про те, як Г...її пісня лилася, як ...
5. Складнопідрядним реченням із підрядною частиною дії є речення А. Малі дерева схожі на дорослих, як діти на своїх батьків. Б.Серед великої тиші чулось тільки, як шелестіли листочки. В. Умій жити так, щоб у тебе з другом була єдність духу, ідеалів. Г. Я лиш інструмент, в якому плачуть сни мого народу. Д. Люблю, коли хвилі юрбою шумують, ламаючи лід.
6. Складнопідрядним із підрядною частиною міри і ступеня є речення А. Стара верба од старості зомліла, забула, що сказав їй водяник. Б. За все, що взяв од пирога життя, платити доведеться по рахунку. В.Лани зеленого збіжжя, що саме красувалося в той час, дрімали тихої ночі. Г.Цвіте липа так буйно й розкішно, що все місто плаває в задумливому мареві.
1:г
2:в
3:а
4:в
5:в
6:г (не знаю точно.)
2 рівень1: 1 б 2 в
2: 1 а 2 в
3: не знаю как это делать,но попробую.написавши(док.), прочитавши (док.), читаючи (недок.),пишучи(недок.)
4:плив корабель,роздираючи хвилі
5: 1все правильно 2 не потрібно кому, мені здається
6 степ(підмет),струснувши з себе росу(обставина),горить(присудок) рівним (означення) жовтогарячим (означення) кольором (додаток). (думаю ти знаєш,як його підкреслювати)
3 рівень1 ми поринули в золотаво-блакитні простори неба,угвинчуючись у прозорі повітряні хвилі,ловлячи вранішній вітерець, убираючи живодайне сонячне світло
2 під нами пропливало,поступово зменшуючись у розмірах,відкриваючи все нові кам'яні далечі,велике місто
3 виблискували мільйонноокі,неначе дивовижні космічні світляки будинки-гіганти,будинки-новосели
За мо усіх небайдужих городян, родинами, трудовими колективами, 27 березня вийти на загальноміську Толоку і долучитися до підготовки міста до Великодня. Підтримаємо традицію наших предків та напередодні великодніх свят приберемо і впорядкуємо вулиці, парки, сквери, дитячі та спортивні майданчики, подвір’я та під’їзди наших будинків, зробимо наше рідне місто ще красивішим і привабливішим . Закликаємо чернівчан згуртуватися та спільно очистити підвали і горища, прибрати прибудинкову територію, ліквідувати стихійні смітники, розбити клумби, висадити кущі та квіти, долучити до цієї роботи дітей та молодь. Думаємо, що органи самоорганізації населення візьмуть на себе роль організатора таких робіт, знайдуть можливість підтримати конструктивні ідеї кожного мешканця.