1.скласти два пов'язаних між собою речення де буде використано слово з апострофом, слово з м'яким знаком, слово із подвоєнням приголосних
2. Скласти два речення, в яких вжито слово із зменшувально-пестливим суфіксом, слово, де відбулося спрощення в групах приголосних, де не відбулося спрощення
3. Скласти два речення, в яких будет використано складне слово, що пишеться разом, в складне слово, що пишеться через дефіс; частку не, яка з одним словом пишеться разом, а з іншим окремо
Вона знову побачила рідне місто, заметене хуртовиною.
Линула тиха музика, симфонічна й меланхолійна.
Травневий дощ, суворий та холодний, залив усе нам навкруги.
У вітальні була порцелянова лампа, яка надійшла мені у спадок від бабусі.
Берізки за вікном стояли, стрункі та гнучкі.
2.
Він виїхав додому.
Хмарки пливли по небу, аби полити землю водицею.
Олексій погодився на відрядження, почувши про підвищення зарплати:)
Марія йшла повільно, аби намилуватися красою природи.
Мати розмовляла пошепки, щоб Андрійко не прокинувся.