1. У якому реченні використано вигуки, які виражають спонукання до якоїсь дії?
А) О, як чудесно навкруги!
Б) Гетьте, думи, ви хмари осінні, тож тепера весна золота.
В) Гу-у! - диким звіром вило навкруги.
Г) Ах, скільки радості, коли ти любиш землю.
2. У якому реченні неправильно розставлені розділові знаки?
А) Ах, як всього багато: неба, сонця, веселої зелені.
Б)Ви погляньте ой погляньте, хто до нас у гості йде.
В)Ой, як швидко день пройшов у веселій праці.
Г) О, якби-то я міг повернути неповторную юність мою.
3. У якому реченні використано вигук?
А) Ет, багато казати, та мало слухати, - хмурніють очі майстра.
Б) Щастя добре, а правда краще.
В) Діти знали, що мати любить цю пісню, хоча кожного разу плаче від неї.
Г) То ж при тобі, мій друже давній, вірний, пройшло життя дитячеє моє.
4. Знайдіть рядок, у якому записані звуконаслідувальні слова.
А) ой, ет, ну, ех, ач
Б) ич, о, та цур йому, марш
В) ку-ку, хлюп-хлюп, кап-кап, ха-ха-ха
Г) цю-цю, гов, гей, ой лишенько
5. У якому реченні використано вигуки, а не звуконаслідувальні слова?
А) Гу-гу-гу-у! - застогнав пугач серед лісу.
Б) Тью-і, ті-і...Нізовсім не так. Трйю - тіх - тіх...
В) Як увійдем у волячо-коров'ячо-овечу половину, так саме тобі:Му-у-у! Бе-е-е! Ме-е-е!
Г) Коли тут - ох-хо-хох - рознедужався Павло мій.
6. Виділіть речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки при вигуках.
А) Цю-цю скажені, схаменіться.
Б) Бачив Хо таких, ох, бачив.
В) Аж ген іздалеку у відповідь почулось: го-ов!
Г)Гей ти, поле колоскове. молодість моя.
7. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А) "Добридень!" - сказав капітан.
Б) На здоров'я, друже.
В) Ой, ти, дівчино!
Г) Ох, чого плачеш, сину?
8. Помилково вжито прийменник у словосполученні
А) розпис по дереву
Б) чекати на брата
В) мешкати за адресою
Г) відсутній із-за хвороби
9. Помилку допущено в написанні прийменника
А) понад
Б) задля
В)зпопід
Г) поміж
10. Граматичну помилку допущено в реченні
А) Зайшовши до купе, сусід сидів і читав газету.
Б) Будьте уважними, працюючи з гострими предметами.
В) Літаючи низько, ластівки сповіщають про дощову погоду.
Г)Перемелюючи каву, неймовірні аромати наповнюють кімнату.
11. Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А) Сніг іде і, сяйво розсіваючи бліде, зволожує афіші і обличчя.
Б) Степ, зігнавши з себе ранкову прохолоду виграє зеленими барвами.
В) Над озером холонув вечір, зануривши в мілкі береги далеке полум'я хмар.
Г) Дівчина все ще стоїть заломивши руки.
12. У якому рядку всі сполучники
пишуться окремо?
А) за\те, про\те, як\що, ніби\то
Б) тому\що, що\б, не\наче\б\то
В) так\що, дарма\що, з\тим\щоб
Г) тільки\но. з\того\часу\як, а\бо1. У якому реченні використано вигуки, які виражають спонукання до якоїсь дії?
А) О, як чудесно навкруги!
Б) Гетьте, думи, ви хмари осінні, тож тепера весна золота.
В) Гу-у! - диким звіром вило навкруги.
Г) Ах, скільки радості, коли ти любиш землю.
Объяснение:
Для исследователя иные исторические эпохи примечательны тем, что могут дать богатую информацию и пищу для размышления о том, как падок человек на всевозможные модные безделушки и украшения. В данной статье речь пойдёт о «новоявленном» модном течении, которое сейчас особенно распространено среди молодёжи (и оказывается среди людей отнюдь не юного возраста) – это стремление приукрасить своё тело «специфическим» рисунком, т.е. – татуировкой. Исторические факты и свидетельства говорят о том, что татуировка («tattoo» или "tatu" означает "рана", "знак") – это очень древнее искусство. Первое упоминание о татуировке можно встретить в работах известных античных авторов, например: древнегреческий историк Геродот, описывая быт и культуру скифского народа упоминает, что скифские князья и воины наносили специальные татуировки на свои тела, чтобы подчеркнуть и подтвердить своё благородное происхождение и отношение к привилегированному классу. «Последующие исследования обнаружили, что скиф без татуировок мог принадлежать только к низшему сословию племени, касты, рода.
«Раскопки в Горном Алтае в 1948 году Пазырской группы курганов пролили свет на татуировку скифских племен. Уникальной находкой стало тело скифского вождя. Этот вождь погиб в бою. Его череп был пробит в трех местах боевым чекалом. Набальзамированное тело погребли вместе с женой и наложницей. Погребение относят к 5-4 вв. до н.э Татуированными у вождя оказались грудь, спина, обе руки и голени.
- Юначе, підкажіть, будь-ласка, як доїхати до обласної лікарні.
- Я можу провести Вас до тролейбусної зупинки, якщо хочете.
- Дякую, Ви дуже люб’язні.
- Ви, мабуть, уперше в нашому місті?
- Ні, але була тут дуже давно й погано орієнтуюся.
- Вам подобається місто?
- Не дуже. Багато шуму та зайвої метушні.
- Невже й будівлі на цій вулиці не подобаються?
- Будівлі дуже подобаються. Особливо старовинні.
- Так, сучасні будинки одноманітні, серед них небагато цікавого. А ось і потрібна Вам зупинка. Їхати треба п’ятим маршрутом, лікарня якраз на кінцевій зупинці.
- Щиро вдячна Вам! З Вами було приємно поговорити. До побачення!
- Бажаю успіху!
Объяснение: