raniskarimov2

17.03.2021 14:09 •  Українська мова

1. У якому реченні з прямою мовою правильно поставлені розділові знаки? А. «Чого зажурився, мій любий козаче?» – питає дівчина вродлива (Леся Українка).
Б. «Де ж він, де? гукнув Бертольдо. Що ж він криється між вами» (Леся Українка).
В. Мені казав розумний садівник – «Коли ти пересаджуєш ялинку, відзнач північний і південний бік».
Г. «Яка краса!» писав Рєпін з України (І. Цюпа).

2. У якому реченні є звертання (окремі розділові знаки пропущено)?
А. Крізь сотні сумнівів я йду до тебе добро і правдо віку (В. Стус).
Б. Не вам за правду пресвятую стать (Т. Шевченко).
В. Спали мені на думку рядки, в яких Павло Тичина закликав землю велетнів родити.
Г. І, може, в тихій твоїй хаті я буду знову розмовлять з тобою (Т.Шевченко).

3. Виберіть речення, у якому допущено помилку при заміні прямої мови непрямою.
А. Батько сказав дітям, що час збиратися в дорогу.
Б. Сам до себе говорив Тимофій, що земля найкраще пахне восени.
В. Карпо запитав, чи будете ставити паркан, чи без паркану обійдеться.
Г. Олена Петрівна запитала, хто купив Ользі таке гарне намисто.

ІІ. Завдання середнього рівня з вибором двох правильних відповідей.
4. Виберіть варіанти, у яких є цитати.
А. Поет сказав, що творчість для нього головна справа.
Б. «Роби добро, ― мені казала мати, – і чисту совість не віддай на шмати».
В. Жінка байдуже глянула великими, темінню обведеними очима на пана і, думаючи про своє, зітхнула.
Г. Уява поета малювала таку картину:
Летим. Дивлюся, аж світає,
Край неба палає,
Соловейко в темнім гаї
Сонце зустрічає.
Д. І, може, в тихій твоїй хаті я буду знову розмовляти з тобою, друже мій.
Е. В. Сухомлинський зазначав, що «любов до Батьківщини неможлива без любові до рідного слова».

5. Позначте варіанти, у яких між підметом і присудком тире не вживається (розділові знаки пропущені).
А. Ти мене поклич і я тебе почую (О.Ткач).
Б. Доля української мови сумна й героїчна водночас (Г.Нудьга).
В. Національна мова здобуток культури, духовної діяльності певного народу (Г.Нудьга).
Г. Мова основа культури нації, найбільший її скарб (Г.Нудьга).
Д. Рушники і плахти мов щасливий спогад дитинства (І.Цюпа).
Е. «Садок вишневий коло хати» зразок геніальної простоти в поезії (З газ.).

6. У яких реченнях допущено у записі чужого мовлення помилки?
А. Шевченко оспівував безсмертя Прометеєве, його розшматоване серце, що знову оживає і сміється знову.
Б. «Ніщо так не красить людину, як натхнення», — подумала Ярослава.
В. У своїх сонетах Рильський часто висловлював «пейзажем те, для чого слів нема людських».
Г. Стала мати перед дітьми. Обох затулила.
— Не дам! Бийте мене... Не дам, людоїди! (О.Довженко).
Д. «Не біда – поет відмовив – як ти й сам з дороги звернеш, бо як рими повтікають, ти мені їх не повернеш».
Е. «А ти як думаєш, ― зазираючи в очі, нахилився над ним Ничиталюк. ― Хто такі генії?»

ІІІ. Завдання достатнього рівня.

7. Зробіть синтаксичний розбір речення (розділові знаки пропущено).
Дарина вийшла з хати але поминувши будинок попрямувала в сад (М. Старицький).

8. Установіть відповідність між реченням і схемою (окремі розділові знаки пропущені).

1. А: «П!» А. Мудрець наполягав «Краще слухати, ніж говорити».
2. «П? – а. – П!» Б. «Це ти, Максим? зрадів Карпо. Заходь, заходь!»
3. «П?» – а.
4. «П, – а, – п». В. «Ні, не клич мене, весно, казала я їй, не чаруй і не ваб надаремне» (Леся Українка).
Г. «Чи не час нам в дорогу?» спитала Соломія (М.Коцюбинський).
Ґ. Струна бринить лагідною луною «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!» (Леся Українка).