В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

1. У якому рядку всі названі частини мови належать до самостійних?
А іменник, прийменник, займенник;
Б прислівник, прийменник, прикметник;
В іменник, прикметник, числівник;
Г дієслово, сполучник, вигук.
2. Як називається розділ науки про мову, що вивча та особливості творення похідних слів?
А фонетика;
Б лексикологія;
В словотвір;
Г морфологія.
3. Лише дієслова І дієвідміни наведено в рядку:
А стерегти, жити, читати;
Б лежати, ревіти, казати;
В співати, варити, солити;
Г випікати, садити, пізнавати.
4. Літеру и в усіх словах замість пропусків слід поставити в рядку:
А не сп..тавши, ст..регти, ц..ферблат;
Б граф..н, к..парис, ц..рк;
В т..рпіти, витр..мувати, ст..жинка;
Г р..зик, мар..во, м..рехтіти.
5. Сурядними є всі сполучники в рядку:
А тому що, бо, щоб;
Б але, зате, проте;
В та, так що, якби;
Г а, коли, як.
6. Не з усіма дієприслівниками слід писати разом у рядку:
А не/добачаючи, не/дочуваючи, не/навидячи;
Б не/зібравши, не/дбаючи, не/виголосивши;
В не/працюючи, не/усвідомлюючи, не/зробивши;
Г не/кажучи, не/повідомивши, не/доїхавши.
7. У якому рядку всі слова з частками написано правильно?
А хто-небудь, казна-як, будь-який;
Б казнаякий, ні-що, будь-де;
В ні який, що небудь, хтозна-що;
Г хтозна-як, коли небудь, будь що.
8. Усі прислівники слід писати через дефіс у рядку:
А по/латині, по/перше, по/декуди;
Б по/друге, по/материнськи, де/не/де;
В віч/на/віч, сам/на/сам, по/шепки;
Г на/зло, тихо/тихо, на/завжди.
9. У якому рядку всі дієслова є перехідними?
А читати, умиватися, знайшов;
Б зустрів, непокоїтися, подякувати;
В не дати, побачила, змальовує;
Г випити, не чути, усміхнутися.
10. Одну літеру н слід писати в усіх словах у рядку:
А підпереза (н, нн)а, ра (н, нн)ій, скля (н, нн)ий;
Б опрацьова (н, нн)ий, викона (н, нн)ий, попідти (н, нн)ю;
В оспіва (н, нн)ий, випече (н, нн)ий, вихова (н, нн)ий;
Г зна (н, нн)я, змуше (н, нн)ий, перевіре (н, нн)ий.
11. Якісно-означальними є всі прислівники в рядку:
А дуже, жартома, напоказ;
Б зверху, учора, навесні;
В гарно, тепло, упевнено;
Г навіки, с нагору.
12. У якому рядку всі похідні прийменники складаються з двох слів?
А із/за, по/під, по/серед;
Б за/для, у/вигляді, що/до;
В з/метою, згідно/з, слідом/за;
Г незалежно/від, о/крім, з/над.
13. Сурядними є всі сполучники в рядку:
А наче, щоб, коли;
Б так що, але, та;
В а, зате, і;
Г бо, що, тому що.
14. Звертання — це…
А члени речення, що відповідають на те саме питання, поставлене від того ж слова в реченні;
Б слова, що вказують на ставлення мовця до висловленої думки;
В слово, що називає особу чи предмет, до якого звернена мова;
Г член речення, що називає особу чи предмет, до якого звернена мова.
15. У якому рядку всі похідні прийменники складаються з двох слів?
А у/зв’язку, по/серед, з/метою;
Б в/наслідок, з/поміж, що/до;
В за/винятком, згідно/з, відповідно/до;
Г о/крім, в/супереч, з/над.
16. У якому рядку всі дієслова та його форми належать до одного часу?
А буду співати, наполягаючи, недопрацьована;
Б спланований, пропав, прочитавши;
В співаючи, усміхнувся, дякує;
Г милувалася, знаю, розмовляючи.
17. Лише прислівники місця подано в рядку:
А уперед, зранку, там;
Б вгорі, напередодні, гарно;
В правильно, тихо, навесні;
Г тут, наверху, удома.
18. Прийменник в слід уживати в рядку:
А побачив (у, в) театрі;
Б плавала (у, в) океані;
В підтримати (в, у) хвилюючий момент;
Г залишитися (у, в) своєму класі.
19. Через дефіс слід писати всі прислівники в рядку:
А по/українськи, на/одинці, на/жаль;
Б де/не/де, по/чернігівськи, по/нашому;
В по/латині, на/троє, по/черзі;
Г по/шепки, віч/на/віч, раз/у/раз.
20. Літеру и в усіх словах замість пропусків слід поставити в рядку:
А не сп..тавши, ст..регти, ц..ферблат;
Б граф..н, к..парис, ц..рк;
В т..рпіти, витр..мувати, ст..жинка;
Г р..зик, мар..во, м..рехтіти.
21. У якому рядку всі дієслова одного А хай живуть, спіймала б, відпочиваю;
Б прийду, буду співати, намалював;
В скажи, не написав, хай вийде;
Г підніс же, означає, приходьте.
22. У якому рядку всі дієслівні форми недоконаного виду?
А працюючи, милувався, здійснивши;
Б керуючи, дивиться, неси;
В перенесений, спіймав, пропустити;
Г співай, запропонувавши, застудитися.
23. Який розділ науки про мову вивчає звуки мови?
А фонетика;
Б морфологія;
В лексикологія;
Г синтаксис.
24. У якому рядку всі дієприкметники стоять в одному відмінку?
А освітленою, керуючою, осяяні;
Б підписаному, літаючим, у зігрітому;
В критого, освітленого, намальованого;
Г знайдену, у збудованому, вимиті.

Показать ответ
Ответ:
lilyagoz89
lilyagoz89
17.06.2021 09:40

Мова вмирає, коли наступне покоління втрачає розуміння значення слів.

В. Голобородько

Буду я навчатись мови золотої

У сучасній українській мові вживаються переважно повні форми прикметників, що мають в усіх формах відмінкові закінчення: веселий, весела, веселі, веселого, веселих, веселим і т. ін. Коротких форм прикметників у сучасній мові мало: зелен, рад, ясен, славен, повен, красен тощо.

Більшість повних прикметників мають стягнені форми закінчення: добра — добре. Але в поетичній мові вживаються і повні нестягнені форми називного й знахідного відмінків однини жіночого і середнього роду та жіночого роду називного й знахідного відмінків множини: веселая, веселее, веселії, веселую.

Практикум

442. Прочитайте. Знайдіть прикметники, визначте відмінок їх. Визначте форми прикметників.

1. Як ішли ми зелен лугом к зелен гаю, солов’ї нам ткали пісню диво-дивну (Б. Олійник). 2. І шумить, і гуде, дрібен дощик іде, а хто ж мене, молодую, та й додому проведе? (Нар. творчість) 3. Літо краснеє минуло, сніг лежить на полі (Леся Українка). 4. І ти моя, єдиная, ведеш за собою літа мої молодії (Т. Шевченко).

У поетичній мові, у народній творчості та в усному літературному мовленні вживаються короткі й повні нестягнені форми прикметників: І шумить, і гуде, дрібен дощик іде (Нар. творч). Сійте в головах думи вольнії (І. Франко).

443. Прочитайте. Поміркуйте, якими смисловими, емоційно-експресивними чи функціонально-стилістичними відтінками різняться наведені словосполучення й форми ступенів порівняння прикметників. Уведіть три пари з них у речення.

Красен день — красивий день, срібен дзвін — срібний дзвін, ясен місяць — ясний місяць, славен край — славний край.

444. Прочитайте текст. Визначте стиль мовлення. Розкажіть про особливості вживання повних і коротких форм прикметників у різних стилях мовлення.

Повні форми прикметників з неоднаковою активністю використовуються в усіх стилях мови. З-поміж них найзвичнішими і найчастотнішими є стягнені форми повних прикметників — повністю нормативні і міжстильові. Крім них, у фольклорі, в розмовно-побутовому мовленні і в деяких жанрах художніх текстів широко вживаються й нестягнені форми прикметників: зелений — зеленая — зеленеє — зеленії.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
Giuz
Giuz
12.04.2020 22:46
 Вибачаюсь , якщо щось не так.
- Оксано! 
- Що?
- Досить просто стояти, ми сюди пришли подарунок купляти чи на книжки подивитись і піти?!
- Так..Подарунок треба купити, але ми вже близько годину не можемо нічого найти .
- Може давай вже нарешті попросимо до у консультантів?
- Ні, я соромлюсь, мені завжди здається, що я набридну продавцям, бо дуже довго щось обираю
- Оксано! Не треба хвилюватися, це зовсім не повино тебе насторожувати. Це магазин , і всі люди , які тут працюють , мають допомагати покупцям , таким як ми.
- Гаразд, Олено, я спробую.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Українська мова
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота