1.У якому рядку всі слова належать до службових частин мови:
а) під, себе, старанно, прочитана;
б) але, не, попід, біля;
в) нехай , з-поміж, виконуючи.
2) Прийменники біля,коло, край, близько утворені:
а) шляхом складання непохідних прийменників;
б) поєднанням прислівників чи іменників з прийменниками;
в) шляхом переходу з інших частин мови.
3) Як пишуться всі прийменники зі словами, перед якими вони стоять?
а)Разом;
б) окремо;
в) через дефіс.
4)Прийменники з і за можуть уживатися з такими відмінками:
а) родовим, знахідним, орудним;
б) родовим і знахідним;
в) родовим і місцевим.
5)Які сполучники з’єднують однорідні члени речення або частини
складносурядного речення:
а) сурядності;
б) підрядності.
6) У якому рядку подано протиставні сполучники сурядності?
А) Чи, хоч, то,або;
б) але,зате, проте, однак;
в) ні…ні, та, і.
7) У якому рядку допущено помилку у вживанні сполучників?
А) Дорослі й діти;
б) дощ й вітер;
в) читали й писали.
8) У якому реченні допущено помилку в написанні сполучників?
а) Коріння навчання гірке, зате плід його солодкий.
б) Я заховався зате дерево, що ближче.
9)Які частки виражають різні смислові відтінки та ставлення мовця до
висловлюваного:
А) вказівні частки;
Б) модальні частки;
В) питальні частки.
10) У якому рядку подано формотворчі частки?
А) Це,ось, то;
Б) не. ні, ані;
В) хай (нехай), б ( би ).
11)Частки –бо, -но, -то, -таки пишуться через дефіс, якщо:А) підсилюють значення окремого слова;
Б) між часткою і словом, до якого вона належить, стоіть інша частка.
12) З дієприкметниками, що не мають пояснювальних слів і є означеннями,
префікс не пишеться:
А) разом;
Б) окремо.
Підсумок уроку
Зараз ми живемо в будинках , користуємось технологіями і Інтернетом . І зовсім забуваємо про неї , адже завдяки їй ми в будь-якому випадку користуємося великими законами природи та законами енергії щоб створити всі ці технології . Ми за неї забуваємо .
Тому ми повинні частіше звертати увагу на нашу неньку природу і не руйнувати її , а берегти .