1.Укажіть безсполучникові речення (розділові знаки опущено) А) Осінній вітер відгуляв затих.
Б) Світло хвилями ллється з неба сповнює повітря несито пожирає тіні на землі.
В) У верховіттях вітер колобродить сумує стежка дичками внатрус.
Г) Сідає сонечко на спочинок за синіє обрій тануть тіні дарує казку хтось дитині.
2. Знайдіть безсполучникові складні речення з однорідними частинами.
А) Поглянь у себе море там вирує.
Б) Рум’яна осінь хилить віти горіхи жовкнуть на ліщині.
В) За дубами сонечко сяє пташки у ліщині виспівують.
Г) Примарилось річки круті береги.
3. Поставити пропущені розділові знаки в реченні.
Бокове скло опущене злітає вітер, обмиває чоло, груди пливе і міняється світ.
А) 2 коми
Б) 1 кома
В) двокрапка
Г) крапка з комою
4. Укажіть речення, у яких ставимо крапку з комою.
А) Знову закипіло вздовж байдака знову походжає пан отаман та на хвилю мовчки поглядає.
Б) Схилився день на золотіжита упало сонце в Дніпрові пороги.
В) Ніч насувала на землю ясні зорі виблискували в темному небі мороз дужчав.
Г) Ніч простерла чорні крила в’ютьсявихрами вітри.
5. Скільки граматичних основ у реченні? Запишіть схему речення.
Місяць піднявся високо садки блищать не шелехнуть відпочиває після трудового дня Зачіплянка віддавшись в обійми своїм серпанковим снам.
А) 1; Б) 2; В) 3; Г) 4
6. Скільки розділових знаків треба поставити у реченні?
Позасинали люди по своїх теплих захистах спить-дрімає земля під глибоким снігом знемігся вітер утомився затих не сплять тільки зорі в далекому небі.
А) 2 крапки з комою; 1 кома;
Б) 3 крапки з комою; 2 коми;
В) 1 крапка з комою; 2 коми;
Г) 2 крапки з комою; 3 коми
що вечора
чим-би то
без перестанку
казна-при кому
Севастополь
Певністю
Страйком
Стаєнь
волиньський
навмисне
галуззя
пригірок
де-інде
яєчня
тратьте
жаданий
заїка
трясця
положення
Галичина
дит-ясла
хворостняк
Василева
Поздовжній
Чилі
Башкир
Вітамін
П'ятеро
нізвідкіля
кипяток
марево
рюкзак
всюдихід
промені
запічок
бурячиння
міні-футбол
конуса
тістечко
аніскільки
асфальта
траєкторія
важко-атлет
мавпячий
козеріг
стерати
трьох
увертюра
навскоси
немов- би то
голланський
нічий
попід віконню
численний
умисний
згаслий
військомат
кігті
празький
блаженний
студенцький
Кужченко
Торішній
Нижчий
ллється
бряжчати
театр-студія
киприот
навпаки
до ладу
незчутися
мнесся
на бігу
чимдуж
білосніжно
без відома
святкуїмо
коротший
до речі
замерзлі
аби який
де в кого
закона
попереду
радекуліт
пів абрикоса
скипидар
Маланчин
товстелезний
цвірінкати
будка
гравюра
призидія
манікюр
інтерв'ю
Перун
ні до чого
кучерявий
жень-шень
лікарь
роз”єднати
тьмяний
ларьок
дзвякнути
у книзьці
роздоріж
кювет
напередодні
пшеничьний
стань
скнара
громадський
молодецство
сердешний
затишшя
пестливий
неволити
мудрісттю
стежечка
гіганські
боримося
електронний
тільки-но
нелегкий
в”їзжений
будь ласка
з-поза
запрограмований
у стократ
п”ятьсот
левиний
опрацьований
межирічя
передовсім
бджоляром
прозаїчний
незвіданність
туристський
з дня-на-день
споконвіку
зжати
жовтодзьобий
світлозелений
невичерпний
їжджу
монастир
ткатство
випускний
сонячник
гачечок
мармур
коровай
варязький
яхт-клуб
трудодень
півобличчя
піщаний
кріпаччина
пів-яблука
ворожий
пісний
прем”єр-міністр
глухо-німий
блок-схема
тревога
знісся
декада
шалений
Я неймовірно люблю читати різні твори, казки, повісті тощо. Мене дуже захоплюють їх сюжет та персонажі. Я беру книги а шкільній бібліотеці і насолоджуюсь прочитаним. Також, в моїх руках перелистуються сторінки нашої дуже відомої збірки "Кобзар", автором якої є Тарас Шевченко. Поезії, вірші та інші його витвори мистецтва дуже надихають мене і я звісно ж, пишаюся їми. Після прочитання книги нам легше висловлювати власну думку, у нас стає більш розвинена фантазія та наш словниковий запас поступово накопичується. А ви любите читати?
вибачаюсь, за твір-мініатюру!