1.Укажіть речення, у якому розділові знаки розставлено правильно
А Струна бринить лагідною луною: «Я тут, я завжди тут, я все з тобою!»
Б «Добре, стримав образу Аркадій Петрович. — Не одрікаюсь од своїх слів».
В «З щастя та горя скувалася доля» — каже людська поговірка.
Г «Леоніде, — Адріана відірвала обличчя від долоні — а ви читали «У пошуках утраченого часу» Марселя Пруста?»
2. Укажіть складносурядне речення з розділовим сполучником А
А пісок дедалі сипучіший, і мотоцикл із льоту раз у раз шугає в нього.
Б І сила є, і серце не мізерне, і сто віків не вмерти, ні заснути.
В Скинеться зрідка у воді рибина, або нічний птах залопоче у темряві крилами.
Г Незабаром ви побачите на снігу ліщиновий цвіт, а під снігом почуєте зненацька якийсь схлип.
3. Складними є всі речення, ОКРІМ
А Популярність будь-якої мови в інтернеті визначається тим, наскільки якісно та кількісно вона наповнює контентом веб-сторінки.
Б Користуючись інтернетом, намагайтеся шукати українські відповідники російським сайтам
. В Установіть у свій веб-переглядач додаток – він рахуватиме всі українські сторінки, які ви відвідуєте, та підніматиме їх у світовому рейтингу.
Г Закликаю завжди перевіряти, чи є стаття, яку шукаєте, українською мовою.
4. Укажіть складнопідрядне речення, де підрядна частина стоїть усередині головної
А Олег Ольжич мріяв, коли Україна стане незалежною, сягав у далечінь прийдешнього.
Б Настає час, коли ми по-іншому розуміємо сенс життя.
В Є багато махрових сортів півонії, але заслуговують на увагу й дикорослі.
Г Як страшно, коли красу десь на грошву міняють.
5. Укажіть безсполучникове складне речення, частини якого передають одночасність дій або явищ
А Сіло за горою сонечко, зірки засіяли.
Б Соломія підійшла до яток, збентежила Остапа, він й пару коржиків.
В Омелько витяг з обмерзлого колодязя мале дерев’яне цеберце, коні жадібно пили крижану воду.
Г Досвід старших поважай – матимеш гарний урожай.
6. Укажіть складне речення з сурядним і підрядним зв’язком
А І летять гуси, і летять журавлики, і літа мої листом осипаються.
Б Тихо в лісі: повітря не дихне, ніщо не шеберхне.
В Є в коханні і будні, і свята, є в ньому і радість, і жаль, бо не можна життя заховати за рожевих ілюзій вуаль.
Г Дерева мене чекають, і падає листя на стежку, що осінь зірвала своїм подихом смілим та холодним.
ІІ рівень (по 1,5 б.)
7. Установіть відповідність між розділовим знаком, який потрібно ставити, та реченням (розділові знаки опущено)
1. двокрапка А Гроза пройшла зітхнули трави квітки голівки підняли.
2. тире, кома Б Перед досвітком вовк насторожився здалеку почувся скрип коліс.
3. кома, тире В У травні на Поліссі цвіте азалія її вважають реліктовою рослиною.
Г Минув рік минув другий козака все немає.
8. Установіть відповідність між назвою засобу зв’язку і прикладом речення ( розділові знаки опущено)
1. сурядний і безсполучниковий
А Душа Тараса роздвоювалася ще раз у раз у ній зринали Київ та чудова ніч на Дніпрі між межигір’ями де прилучився знову до потаємних глибин народу.
2. підрядний і безсполучниковий
Б в рясний та теплий дощ скупав школу і дітлахів і знову тут світить сонце молоде листя на платані переблискує кожною завислою крапелинкою
. 3. сурядний, підрядний і безсполучниковий
В Звів дідусь голову з трави Максим хотів ще раз побачити оте сяйво але диво тому й залишається дивом що воно ніколи не повторюється.
Г І тут Мотря помітила одну важливу обставину вовки бігли тільки по вкатаній дорозі не звертаючи в сніг.
ІІІ рівень (по 1 б.)
Прочитайте текст. Виконайте завдання № 9-11.
1. Ніхто тоді солі не важив, тому що ні мір ні вагів не було, і здавна, за звичаєм, її продавали на око. 2. Були й такі хитруни, що в степу, перед Перекопом, де ханська сторожа брала мито, залишали порожні вози, а потім перевантажували на них надлишки солі щоб якось довезти додому. 3. Вигода була подвійна: за кожен чумацький віз платили менше власникові солі і відповідно менше мита в ханську казну бо мито сплачувалося теж від воза. 4. Підводи рушили, заскрипіли ярма, загегейкали на волів чумаки, сонний степ враз сповнився голосистим цвіріньчанням цвіркунів, потривожених стукотом коліс, сопінням волів та кінським іржанням. (В. Малик)
9.Складним реченням з різними видами зв’язку є
А 1 Б 2 В 3 Г 4
10. Четверте речення має граматичних основ
А 1 Б 2 В 3 Г 4
11.Пунктуаційну помилку допущено в реченні
А 1 Б 2 В 3 Г 4
В рассказе «Муму» Иван Сергеевич Тургенев описывает историю бедного крестьянского мужика по имени Герасим и его собаки Муму. Мне очень понравился этот рассказ, ведь здесь повествуется о реальной, хоть и грустной жизни.
До событий, описываемых в книге, Герасим жил в деревне и был довольно счастливым человеком. Но потом в деревню приехала их старая и капризная барыня. Ей нужны были новые работники для ее городского дома, и она забрала Герасима. Ему было очень грустно покидать любимую деревню, но он не мог ослушаться барыни.
У себя дома Герасим выполнял очень много разной тяжелой работы не только за себя, но и за других мужиков. Он был очень высокого роста и необычайной силы. Герасим было очень странно после тяжелых полевых работ быть дворником. Этим уточнением автор хотел показать, что жизнь в тот момент времени казалась Герасиму слишком скучной, пустой и унылой.
Вскоре Герасим привык к своей новой жизни. Тогда же он встретил Татьяну, работавшую у той же барыни прачкой. Он полюбил ее и хотел жениться на ней. Но барыня выдала ее за своего дворецкого Капитона. Это стало ударом для Герасима. Спустя год, когда Татьяна и ее муж собрались уезжать в деревню, немой герой, провожая их, подобрал на дороге маленького щенка. Герасим выкормил щенка, практически ему жизнь. Герасим не мог выговорить имя собаки, и все стали звать ее Муму - точно таким мычанием подзывал к себе собаку немой. Эта собака стала для него отдушиной смириться с городской жизнью и уходом любимой.
Но и эту радость отобрала у него взбаломошная барыня. Муму слишком резко оскалилась на нее, из-за чего собаку сначала отдали в другой дом, а потом, когда она вернулась, заставили Герасима убить ее. Герасим не смог так же спокойно пережить еще и этот удар, забрал свои вещи и вернулся в свою деревню, где и прожил долгую и одинокую жизнь.
Я считаю Герасима очень сильным и волевым человеком, незаслуженно пострадавшим сначала от жизни, родившись глухонемым, а потом и от барыни, которая лишила его последних радостей – деревенской жизни, любви и самого лучшего друга. Я думаю, эта история актуальна и в наше время, так как и сейчас обстоятельства могут вынудить нас расстаться с самым дорогим в нашей жизни, но во все времена люди должны бороться и искать жить дальше, как нашел его Герасим.
Источник: Сочинение по рассказу Муму Тургенева 5 класс
Поряд з величними постатями героїчних борців, народних месників, поряд з історичними діячами визвольного руху у творчості Т.Г. Шевченка проходить прекрасний своєю моральною силою і чистотою образ трудящої жінки-матері, сестри, дівчини, коханої. "Такого полум'яного культу материнства, — писав М.Г. Рильський, — такого апофеозу жіночого кохання і жіночої муки не знайти, мабуть, ні в одного з поетів світу. Нещасний в особистому житті, Шевченко найвищу і найчистішу красу світу бачив у жінці, в матері". А сам, як ми знаємо, ріс без матері: "там матір добрую мою ще молодую у могилу нужда та праця положила..." А пізніше Тарас Шевченко став вільним, але одружитися так і не встиг, так що своїх дітей і дружини у нього не було. Мріяв він поселитися в Україні, одружитися з Ликерією Полусмаковою, але обставини склалися по-іншому.
Кріпацька неволя — це доля рідної матері, яку передчасно "у могилу нужда та праця положила", доля сестер Катрі, Ярини, Марії — голубок молодих, у яких "коси в наймах побіліють", це трагічна доля його першої трепетної любові — Оксани Коваленко, доля всіх нещасних жінок, що "німі на панщину ідуть і діточок своїх ведуть". Т.Г. Шевченко гнівно виступав проти жіночого безправ'я. Він ніби зібрав воєдино у своєму зболеному серці страждання поневолених жінок усіх епох і схвильовано розповів про них цілому світові.