1.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А Чайки рушили від Січі й розбіглись аж до плавнів,
укривши широкий Дніпро червоними козацькими жупанами.
Б Осяяний сонцем, перед нами розкрився зовсім
новий світ.
В І, справді, світало вже, а в нього ж іще не було
ніякого пристанища.
Г Далеко за синім морем на чужій чужині гинули
вони, безталанні шукачі щастя.
Д А я не знаю нічого ніжного, окрім берези.
2.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А Певно ж, окрім зовнішніх, існують невидимі
глибинні основи національної самовідданності.
Б Лірична пісня – це безмежне поле, засіяне зернами
історії і заквітчане людськими надіями.
В Навкруги чорне страшне море, безодня води і гніву.
Г Заплющивши очі, він піддався сумові, що колисає
душу.
Д Кожним словом, кожним променем думки, кожним
болем своїм живе в душі нашого народу людина, що ім’я їй – Леся Українка.
3.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 обставина
3 додаток
4 прикладка
А На гілці, над самою водою, завмер водомороз,
похиливши вниз дзьоб.
Б Коли сісти на місці, очей не одірвеш од церкви
Андрія, збудованої архітектором Растреллі, так вона мило підноситься над Дніпром.
В І здається, що ніколи вже не настане день, вже не
засяє сонце, що вже не існує на світі тиші, крім оцього дикого моторошного реву.
Г Якими питаннями не зацікавився б Михайло
Коцюбинський, які стосунки людські не складали б фабули його творів, оцінює він їх міркою краси.
Д Золотими куполами ще здалеку вітає нас славетна
столиця – Київ.
4.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А Здається, вони, гора Тарасова й гора Михайлова,
бачать одна одну крізь блакитну дніпровську млу й тихо про щось розмовляють.
Б Окрім популярних пісень, Володимир Івасюк є
автором двох сюїт, інструментальних п’єс, часткове виконання яких, зокрема, у березні 1999 року в Чернівцях, засвідчило глибину йог музичної творчості, класичного спрямування.
В Змалку Михайло, поза всяким сумнівом, був
вундеркіндом.
Г Переїжджаючи з Москви, Максимович сподівався,
що викладатиме в Кимєві ботаніку або ж зоологію.
Д Поле, овіяне вітрами, половіло, над ним ніби
піднімався туман від квіткового пилку.
5.Установіть відповідність між відокремленим членом речення та прикладом
1 означення
2 прикладка
3 обставина
4 додаток
А У збереженні окремим композиторами
українського мелосу переконує, окрім результатів фахових музикознавчих досліджень, також споріднена з Володимиром Івасюком творчість Назарія Яремчука, Василя Зінкевича.
Б Не займаючись політикою, Володимир своєю
творчістю поруч із дисидентським рухом закладав підвалини сучасного українського відродження.
В Земний пагорб над Дніпром, непомітне з
автострад соснове царство над Прохорівкою – селом, що тулиться до великої ріки.
Г І досі існує повір’я, згідно з яким у родині буде
щастя, коли бусол зів’є гніздо на подвір’ї.
Д Лелеки, за повір’ям, мають риси й звички,
притаманні людям.
ответ:Яким я бачу своє майбутнє
Кожен — коваль своєї долі.
Аппій
Кожна людина хоча б раз у житті замислювалася над тим, що на неї чекає. Кажуть, що заглядати у майбутнє означає спокушати долю, але чи так це? Є відмінність між пустопорожніми мріями та ретельно виплеканими планами, які до здійснити ці самі мрії. Але чи не марна це справа — будувати плани, не знаючи, здійсняться вони чи ні? Мабуть-таки не марна, тому що жодні блага не можуть впасти з неба, вони обов'язково стають результатом довгої та наполегливої праці, яка, у свою чергу, є результатом міркувань та плідних роздумів.
Серед новітніх засобів творчості, які мені дійсно імпонують, я б назвав малювання. Звісно, не просто малювання, бо це мистецтво існує багато тисячоліть, а так зване малювання за номерами.
Спочатку ви довго вибираєте, яку б картину вам найбільш хотілося б намалювати. Що до мене, то мені до вподоби тема міських пейзажів. Це можуть бути затишні вулички старих міст, що поволі збігають до моря. Або ж відомі і дуже старовинні архітектурні пам"ятки, такі як Видубицький монастир або Лавра у Києві.
Ви купуєте підготовлений, загрунтований холст на підрамнику, до якого додаються фарби та пензлики. Приносите його додому, де звільняєте покупку від прозорої оболонки, роздивляєтеся і готуєтеся створити чудо власними руками.
Відчуваючи себе щонайменше реставратором або навіть ювеліром, бо робота надзвичайно тонка і вимагає акуратності, ви замальовуєте пензликами різної товщини ділянки холста, і згодом перед очима виникає дивовижна картина, милуючи ваше око своїми кольорами. До цього додається відчуття, ніби ви - творець, справжній майстер, художник. Хоча насправді ви зовсім не вмієте малювати.