1.Утворіть від поданих слів (де це можливо) просту та складну форми вищого й найвищого ступенів порівняння. Якими суфіксами й префіксами ви скористалися? ІІ. З одним утвореним прислівником (на вибір) складіть і запишіть речення.
ЗРАЗОК. Упевнено – впевненіше, менш упевнено, найвпевненіше, найбільш упевнено.
Смачно, дорого, занадто, широко, гарненько, низько, гарно.
2.Випишіть слова, утворені префіксально-суфіксальним префікс і суфікс виділіть кольором. У дужках напишіть від яких слів вони утворилися.
Попереду, посередині, зозла, щоразу, верхи, начисто, затепла, мимоволі, двічі, відтепер, взимку, босоніж, допізна, здалеку.
Перша працює в канцелярії. Вона вважає свою працю буденною, нецікавою і заздрить геологам,які подорожують, сплять у наметах і бачать зоряне небо замість стелі.
Інша працює геодезистом. Вона місяці проводить у полі. Дівчина заздрить своїм ровесникам з міста, які мають можливість увечері ходити в театр чи на дискотеку. Вона ненавидить свою професію, і пише про те, що ,напевно, сіла не в “свій” потяг.
Справді, це не просто вибрати “свій” потяг вчасно і правильно. Багато хто помиляється, через звичайні штампи, нав’язані нам телеканалами, журналами та книжками.
Насправді, життя геолога – це не тільки мальовничі краєвиди, гітара біля вогнища. Це ще і бездоріжжя, безсімейність, тяжка фізична праця. Життя лікаря-хірурга – це не тільки марлева пов’язка на обличчі, яскраве світло в операційній і щасливі очі пацієнта, а й щоденне психологічне і фізичне виснаження. Життя вчителя – це не тільки букети квітів на свята, а ще й перевірка зошитів, великі класи з учнями, до кожного з яких потрібно шукати індивідуальний підхід.
Чи не здається вам, що за певним штампом професії ми вже не можемо розгледіти саму людину, яка присвятила їй все життя?