1)Відокремлений член речення:
1.означення 2. обставина 3. прикладка 4. додаток
Приклад:
А) Там, замість житечка, в теплеє літечко терен зацвів
Б) Розчервоніла, ошаліла, Тоня з розгону налітає на брата, кидається йому на
шию
В) Схилились два самітні клени, читаючи весни буквар
Г) Було це в місті Малині, там жив Іван Іванович, районний лікар.
Д) Ще будем жити ми — і я, і ти!
2) Відокремлений член речення:
1.означення 2. обставина 3. прикладка 4. додаток
Приклад:
А) Зозулі кували, торкаючи дзьбиками чарівні клавіші неба.
Б) Мокрі, стомлені, але радісно усміхнені, ми входимо в ліс.
В) Солідна віком і творчою практикою людина, він був у розпачі.
Г) Націю творять сукупно всі, навіть лиходії.
Д) Тепер, замість крила парусника, Тоня й Віталик бачать вдалині темну
непорушну гору якусь.
3) Відокремлений член речення:
1.означення 2. обставина 3. прикладка 4. додаток
Приклад:
А) Замість робитися майстрами часу, ми стали його бранцями.
Б) Обидва, Круча і Гонтар, охоче приєдналися до тосту Марії.
В) Гордий і волелюбний, він нагадував сокола.
Г) Нічого сидіти, склавши руки.
Д) І, притомлений Котигорошко, я на груди землі упаду.
4) Відокремлений член речення:
1.означення 2. обставина 3. прикладка 4. додаток
Приклади:
А) Що страшніше — детектор брехні чи дзеркало правди?
Б) Увесь світ був як казка, повна чудес.
В) Похлипавши, гармошка починає снувати й прясти розлогу мелодію.
Г) За шофера ми поставили тракториста Серьогу, на прізвище Півень.
Д) Старий зараз ніякої роботи не визнає, крім пасіки.
5) Відокремлений член речення:
1.означення 2. обставина 3. прикладка 4. додаток
Приклад:
А) З доріг життя сховавши втому, я в отчий край вернусь назад.
Б) Переляканий, розтривожений, я вискакую в затоплений місячною повінню
двір.
В) Мені вже, вірите, набридли мандри по чужих краях.
Г) Заходив серпень — місяць снопів.
Д) Більш жодного звуку не донеслося, крім повівання пахучого повітря в
розквітлому гіллі саду.
6) 1)Відокремлений член речення:
1.означення 2. обставина 3. вставне слово 4. звертання
Приклад:
А) Мово рідна, слово рідне, хто вас забуває, той у грудях не серденько , а лиш
камінь має!
Б) В мерзлих галузках дерев шелестів сніг, схожий на крупу.
В) Всі, крім поранених,підвелись і присунулись до нього.
Г) Пісня ця, безумовно, великий успіх авторів.
Д) Чайка скиглить, літаючи, мов за дітьми плаче.
Заєць взимку білий, а влітку сірий
Объяснение:
Заєць кожної звірятка в лісі є свої прийоми для того щоб сховатися від ворогів. Хтось ховається в нори, хтось під сніг, а ось у бідного зайчика, таких умінь немає.
А ворогів у нього мабуть, не мабуть: і вовк і лисиця і куниця, і пугач і рись, і полярна сова, і орел.
Але все-таки живе заєць, не тужить, виручають його чуйні вушка, швидкі ноги і непримітна шубка. Влітку зайчик надягає сіру шубку і на землі, в траві, кущах, він не помітний.
До того ж заєць звірятко нічна, їсти виходити в сутінках і його сіру шубку в темряві повністю не видно.
До зими ж заєць перетворюється і змінює свою сіру шерсть на білу. Лежить він в такій шубці під кущиком і піди, розбери чи сніговий горбок там, то чи купина.
Заєць прозваний косим, а чому?
Ну а якщо підійде ближче хтось, тут-то заєць і стрибне в сторону, задасть такого драла, плутаючи сліди, що тільки шукай його, свищі його! Заєць, коли ховається, бачить все навколо і спереду і збоку і навіть ззаду, тому що очі у нього на викотив і розташовані з боків голови.
Тому і прозвали зайця – косим. Лежить він собі на горбку і все бачить, спробуй, підкрадися до нього непомітно, якщо тільки кущі та дерева до хижакові. Але і те, виручають зайця в цьому випадку довгі вуха, якими він чує навіть найслабкіший шерех. І не тільки чує, а й може визначити на якій відстані, і в якому боці цей звук знаходиться.
Ну що ж дружок, тепер ти знаєш, чому заєць взимку білий, а влітку сірий. А тепер відгадай загадку:
«Маленький, біленький, по ліску стриб-стриб, по снежочку тик-тик»
Напевно ти вже здогадався хто це такий, вірно? А тепер давай спробуємо зробити з тобою іграшку. Яку? Ну звичайно ж веселого зайчика, яким ти будеш грати. А може бути навіть подаруєш найкращому другові. Адже ти напевно не такий, як жадібний заєць з однієї казки.
Відповідь:
1. "Пісня про рушник" (Рідна мати моя), "Київський вальс", "Пісня про Вчительку" "Білі каштани"
2. Господар і шевцював (був чоботяром) і на заробітки в Таврію ходив, оскільки землі було дві десятини, а сім'я була багатодітна (11 дітей). Старший брат Василь грав на гармонії, мав гарний голос і разом з Андрійком із малих літ добре виспівували, їх навіть приходили послухати сусіди. Сам Андрій був дуже вразливою дитиною, він майже завжди переробляв кінцівки трагічних пісень, де співалося про смерть козака, на такі, що в нього козак був тільки поранений і товариші діставали йому ліки від яких він одужував.
Хто з близьких людей мав на Андрія особливий вплив? - Я думаю, що з близьких людей найбільший вплив мала його мама, яка знала дуже багато пісень. За її виконання народних пісень, які слухав сам Максим Рильський, він схвильовано цілував їй руку. А дядько Микита прив'язав любов до книги.
А безпосереднє значення на його творчості мав вплив Шевченко.
3. Батько змалку навчав синів чоботярської майстерності, тому йому не подобалось зневажливе ставлення найменшого сина до цієї праці. Він завжди казав, що людина повинна знати якесь ремесло. Але мама і старший брат його завжди підтримували, завдяки чому їм вдалося переконати батька і відпустити Андрія на навчання
4. В часи дитинства Андрія селище Обухів (місце його народження) було центром мандрівних співців-бандуристів. Оскільки Андрій мріяв стати бандуристом, тому і навчатися вирішив піти до цієї школи
Пояснення:
Якщо вам до чекаю оцінки і подяки! ;-)