1.Відокремлюватися можуть:
А) усі члени речення;
Б) додаток, означення, обставина;
В) означення, підмет та присудок.;
Г) головні члени речення.
2. Односкладним є речення:
А) Життя — це божевільне ралі.
Б) Поезія — це завжди неповторність…
В) На серці було весело.
Г) Застрибало відлуння по селу.
3. Тире між підметом і присудком слід ставити:
А) Старість не радість.
Б) Земля мов казка.
В) Ти між зірками одна.
Відчувати в окопі живу душу справжнє свято.
4.Виділене слово є підметом:
А) Мета життя – зоря на виднокрузі.
Б) Слово, чому ти не твердая криця?
В) Людям хліб готує земля - трудівниця.
Г) «Слава!» докотилося аж до нас.
5. Після Листя різко почало розлітатися…треба поставити двокрапку,
додавши:
А) …підніматися вгору, кружляти.
Б) …сонце заховалося за хмарами.
В) …зненацька подув сильний вітер.
Г) …люди поховалися у домівках.
6. Тире перед сполучником і треба поставити в реченні:
А) Десь кричав перепел і туман стелився від річки.
Б) Голова є в кожного і думати вміє кожен.
В) Бився з ворогами і кулі минали його.
Г) Ще один крок і щастя в наших руках.
7. Двокрапку ставимо між частинами безсполучникового речення:
А) Місяць на небі зіроньки сяють тихо по морю човен пливе.
Б) Засип правду хоч золотом вона все одно випливе доверху.
В) Афоризм має перевагу над романом його завжди дочитують.
Г) Важливо вірити що талант нам дається не так.
8. Я знаю … світ не без добрих людей. На місці крапок ставимо:
А) кому;
Б) тире;
В) двокрапку;
Г) крапку з комою.
Широкий спектр висвітлюваних тем у радіо- й телепередачах спричинює наявність у них елементів усіх функціональних стилів української мови. Але об҆’єднує всі ці матеріяли суворе дотримання мовних норм, оскільки такі передачі мусять бути зразком для радіослухачів і телеглядачів і в такий б сприяти піднесенню культури мови суспільства. Однією з умов піднесення престижу української мови є українськомовний режим, тобто не лише представники друкованих та електронних засобів масової інформації мають користуватися українською мовою, а й ті, кого за до виступів в етері й на телеекранах. Якщо за не володіють українською мовою, потрібно давати синхронний переклад виступів цією мовою. Так прийнято в усіх цивілізованих країнах.
1.І все навколо витанцьовує: і білі лілії, і зелений очерет, і кучеряві верби, і човен2. Вівса, пшениці, ячмені — все се зіллялось в одну могутню хвилю; вона все топить, все забирає в полон.3.Летять з гори санки і гринджолята, в очах мигтять занесені тини 4.Знову гречка рясно зацвіла, пахне мед і дика м'ята.5.Змарніє день, зіщуляться берези, замре коріння в сизій мерзлоті.6.Берези заглядають у воду і милуються своєю красою.7.Над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті.8.Зашуми весною, зелен луже, теплий вітре, шелести в гіллі9.Яке чудове твоє вологе повітря, березнева ноче! Яка чудодійна ти, водо студена!10.Це, мабуть, очікуючи весну, гомонить душа лісу.11.«Може, я міг би вам до довірливо запитав незнайомий.
Объяснение: