1.В якому реченні є відокремлена обставина (розділові знаки вилучено)
А На підставі нескладного життєвого досвіду він розумів що суперечка з жінкою ні
до чого крім зайвого галасу й неприємностей не призводить.
Б Вас одразу можна впізнати і не бувши ворожкою.
В Я впевнена що наш народ незважаючи на неймовірні випробування змінить
життя на краще.
Г Лиш добро роби не думаючи.
Д Рушниця в його руках стріляла не хиблячи.
2.Відокремлена обставина у всіх реченнях, окрім
А Археологи і палеонтологи в глибинах канівських ярів читали, як по відкритій
книзі природи, історію невпинного розвитку життя на планеті Земля.
Б Довідавшись про утворення й археологічне минуле гір, що сусідять зі славним
Дніпром, зважтеся на подорож у наш мальовничий край, аби на власні очі побачити кожну з них.
В Пізніше, у шкільні роки, учитель історії на прикладах пояснював,
що таке любов до своєї землі.
Г Глибоко в душу запали мені слова вчителя, допомагають нести любов до рідного
краю через усе життя, поглиблюючи й примножуючи її.
Д Осінній ліс, осяяний вранішніми променями сонця, здавався казковим.
3.Обставина, виражена дієприслівником, не відокремлюється в реченні (розділові знаки
вилучено)
А Пряме дерево і вмирає стоячи.
Б Хлопець вибачившись швидко покинув кімнату.
В Тонкий лист облітаючи з жовтих дерев лягає на плечі.
Г Наближаючись до своєї хати я якось присмирнів.
Д Коні мчали вулицею піднімаючи хмару куряви.
4.. Відокремлена обставина є в реченні (розділові знаки вилучено)
А Йому було приємно що він старий генерал якого сусіди звали „червоним” і
небезпечним завжди лишався вірним собі.
Б Осінніми вечорами вона рано світила світло чепурилась немов у свято і сидячи.
у свіїй охайній хатинці часто поглядала на двері тривожно прислухаючись до гавкання собак і хвилювалась немов на щось чекала
В Вона поклала букетик у якому були різні польові квіти крім васильків.
Г З більшим нетерпінням ніж будь-коли ми рвались до рідного дому.
Д Я мала тоді стрічався зі скарбами людського духу та гріх було б гудити ті часи.
вони були по-своєму прекрасні
Життя – це складний процес, упродовж якого постійно виникають проблеми й непорозуміння. На жаль, інтереси й цілі людей не завжди збігаються. Саме тому конфлікти є частиною нашого щоденного життя. Я глибоко переконаний, що розв’язувати конфлікти можна різними проте найефективнішими є компроміс і конкуренція. Усе залежить від ситуації, у якій ти опиняєшся.
Наведу такі, як на мене, переконливі аргументи. По-перше, компроміс забезпечує мирне врегулювання конфлікту, виключає насилля, адже веде до вироблення рішення, що влаштовує обидві сторони.
Варто зазначити, що в історії вільної України є досить багато прикладів компромісів. Проголошення 24 серпня 1991 року незалежності нашої країни теж було результатом негласного компромісу між частиною партійної еліти й національно-демократичними силами. Ці взаємні поступки стали підставою для загальнонаціонального консенсусу, коли більшість громадян на референдумі підтримала Акт про незалежність України.
Україну називають матір’ю. Батьківщина, як і мама – одна єдина, найрідніша. Вона для людини як два крила птахи, що дані для польоту. Батьківщина починається із мами, її колискової. Батьківщина – це і тато, його дужі руки, готові завжди підтримати, його мудрі слова, які нам завжди потрібні в житті. Батьківщина – це наші бабусі і дідусі, які ніжать і пестять нас. Отже, Батьківщина починається з родини від батьківської хати. Дорослі повинні пам’ятати, що якщо вони щиро люблять свій рідний край і демонструють цю любов своїм дітям, тоді їхні діти теж будуть сильно любити Батьківщину, а патріотизм не буде для них порожнім поняттям. Необхідно постійно показувати дітям привабливі сторони любові до рідних місць і навколишнього середовища. Ось тоді можна цілком бути впевненим у тому, що їхні діти стануть гідними громадянами свої рідної Батьківщини. Важливо пам’ятати, що патріотизм є вираженням єдиних почуттів громадян країни у формі національної гордості, а також у вигляді шанобливого ставлення до інших народів.
Объяснение: